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Capacidade combinatória de linhagens de pimentão a partir de análise dialélica multivariada - DOI: 10.4025/actasciagron.v32i2.3768

open access: yesActa Scientiarum. Agronomy, 2010
O trabalho teve como objetivo gerar informações sobre a capacidade combinatória de linhagens de pimentão por meio da análise dialélica multivariada. Foram utilizadas 13 linhagens de pimentão previamente selecionadas com base na reação ao mosaico amarelo ...
Ildon Rodrigues Nascimento   +5 more
doaj   +1 more source

A análise combinatória na formação de professores: um estudo diagnóstico [PDF]

open access: yes, 2013
O presente estudo objetiva investigar as dificuldades que professores de matemática no curso de formação inicial (licenciatura em matemática) e continuada (mestrado profissional no ensino de matemática) têm acerca dos conceitos de análise combinatória ...
Pinto, Sandra Maria   +1 more
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OBJETOS DE APRENDIZAGEM COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE ANÁLISE COMBINATÓRIA [PDF]

open access: yes, 2019
Este trabalho apresenta um relato de experiência referente a um conjunto de aulas de Análise Combinatória, planejadas e executadas com o apoio de Objetos de Aprendizagem em formato digital.
Silva, Solonildo Almeida da   +3 more
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REFLEXÕES SOBRE ENUNCIADOS DE PROBLEMAS DE ANÁLISE COMBINATÓRIA EM UMA PERSPECTIVA BAKHTINIANA

open access: yes, 2017
O presente texto tem por objetivo apresentar reflexões sobre enunciados de problemas de análise combinatória em uma perspectiva bakhtiniana. Inicialmente, aborda-se o conceito de enunciado a partir do qual analisa-se, na sequência, enunciados de ...
Zanon, Thiarla Xavier Dal-Cin
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O currículo de 1994 do curso de licenciatura em matemática da UFSC na visão dos egressos [PDF]

open access: yes, 2004
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Curso de Matemática.O trabalho tem como objetivo identificar e analisar quais as dificuldades encontradas no processo de formação, apontadas pelos ...
Mayer, Edson
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Três é demais? Problematizando a estrutura em três atos no ensino de roteiro

open access: yesIntexto, 2019
O objetivo deste artigo é investigar a eficácia, amplitude e aplicabilidade do modelo da estrutura dramática em três atos, conhecido como o “paradigma”, termo cunhado por Syd Field.
Alfredo Suppia, Natasha Romanzoti
doaj   +1 more source

Uma solução definitiva para o problema do ponto mais visitado no plano e no espaço

open access: yesREMAT
Neste artigo, iremos resolver o problema do ponto mais visitado nos retângulos e nos paralelepípedos, sendo que, nos quadrados, o problema já se encontra resolvido em Santos e Castilho (2013).
Antônio Luiz de Melo   +1 more
doaj   +1 more source

Seqüência Didática com Análise Combinatória no Padrão SCORM

open access: yes, 2009
This paper presents a proposal for e-learning with the content of Combinatory, developed according to the SCORM standard and available on the collaborative platform ILIAS.
Groenwald, Claudia Lisete Oliveira   +2 more
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Uma discussão intuitiva sobre o princípio multiplicativo da análise combinatória

open access: yes, 2015
Problemas de Análise combinatória são, muitas vezes, considerados difíceis pelos alunos, tal dificuldade se deve ao fato do ensino ser direcionado para aplicação de fórmulas sem significado para os mesmos.
Magalhães Júnior, José Maria
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Objetos de aprendizagem eletrônicos com análise combinatória [PDF]

open access: yes, 2015
Este trabalho apresenta os Objetos de Aprendizagem (OA) desenvolvidos para um e-learning com o conteúdo de Análise Combinatória, para o Ensino Médio. Os OA foram desenvolvidos, em Flash e programação actionscript, sendo dois para o Princípio Fundamental ...
Ryokiti, Agostinho   +1 more
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