Reflexiones sobre la evaluación de futuros maestros de Primaria [PDF]
, 2017 En este trabajo indagamos sobre las reflexiones acerca de la Evaluación en ciencias de un grupo de 284 futuros maestros de Primaria de la Universidad de Sevilla como parte de una estrategia formativa (curso APENCIP) en la que deben ir elaborando una ...
López-Lozano, Lidia +1 more
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La educación integral en primaria. Un análisis curricular
Revista Iberoamericana de Educación, 2014 El presente trabajo tiene como objetivo principal conocer de qué manera se permean los principios de la educación armónica e integral en las actividades propuestas en cada una de los programas de 6º grado del Plan de estudios 2009 de educación primaria ...
Esperanza del Rosario Perera Coello +1 more
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Toward a Holistic, Intercultural, and Polyphonic Perspective on Health Care: A Brief Prologue to the Paper Titled “Understanding the Personalistic Aspects of Jola Ethnomedicine.” [PDF]
, 2017 As a prologue to the paper titled “Understanding the Personalistic Aspects of Jola Ethnomedicine,” the present essay provides a brief anthropologico-philosophical reflection, starting with classic Roman philosopher Seneca and his dictum that “each ...
Baptista, Fernando Paulo
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Comparative analysis on student’s expectations at the University of Seville by gender and age [PDF]
, 2014 En el presente artículo analizamos las percepciones de los estudiantes sobre sus intereses y expectativas en la Universidad en función del género y edad, para ello hemos realizado un análisis diferencial en cuatro dimensiones, realizando la Prueba T ...
Ordóñez Sierra, Rosario +1 more
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Zoel García de Galdeano y Yanguas (Pamplona, 1846 - Zaragoza, 1924) [PDF]
, 2010 Este trabajo presenta la biografía científica de Zoel García de Galdeano, uno de los tres artífices -junto con José Echegaray y Eduardo Torroja- de la modernización matemática española en la Restauración.
Ausejo, Elena
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La dimensión pedagógica en programas académicos de la Universidad de Caldas
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2005 El artículo inicialmente expone un panorama general de la reforma curricular en la Universidad de Caldas, a partir del cual aborda una dimensión muy particular, de interés para el análisis: la dimensión pedagógica.
Javier Taborda Chaurra
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[Strategies for developing evidence-based practice skills across the nursing curriculumEstratégias para desenvolver competencias na prática baseada em evidencias em todo o currículo de enfermagem]. [PDF]
Rev Cuid, 2023 Vásquez SM +2 more
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Las competencias matemáticas en la formación del profesional de ciencias económicas [PDF]
, 2008 El concepto de competencia en educación hace referencia a una formación integral del ciudadano. Implica el aprendizaje significativo que propicia Ausubel (1983), en distintas áreas: cognoscitiva (saber), psicomotora (saber hacer, aptitudes), afectiva ...
del Valle, Margarita +2 more
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ParadigmaEste artículo de investigación refleja un análisis de la articulación curricular del Bloque de Números y Operaciones entre el tercer grado de Educación Prebásica y el primer grado de Educación Básica del distrito N°1 de Santa Bárbara, Honduras realizado ...
David Enrique Letona Chinchilla
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Conocimiento profesional para la enseñanza de la resolución de problemas en primaria: una perspectiva curricular [PDF]
, 2016 En este trabajo exponemos el conocimiento necesario para que un docente de primaria pueda desenvolverse con éxito al afrontar procesos de enseñanza que incluyan la resolución de problemas de matemáticas.
Castro, Enrique +2 more
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