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Livros didáticos de ciências naturais : pontos e contrapontos para o ensino público no Brasil [PDF]

open access: yes, 2017
A partir dos pressupostos da disciplina de Ciências Naturais presentes nos dois documentos curriculares do Estado do Paraná/Brasil: Currículo Básico para a Escola Pública do Paraná (CBEPP) (1990) e Ensino Fundamental de nove anos - Orientações ...
Bazan Blanco, Marília   +2 more
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CONTRIBUIÇÕES DO MÉTODO FREINETIANO À PRÁTICA ALFABETIZADORA DOS ANOS INICIAIS CONTRIBUIÇÕES DO MÉTODO FREINETIANO À PRÁTICA ALFABETIZADORA DOS ANOS INICIAIS

open access: yesPerspectivas Online: Humanas e Sociais Aplicadas, 2013
O artigo ora apresentado tem por prerrogativa discutir as contribuições do método freinetiano à prática alfabetizadora dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.
Silmara Maria Wierzbicki   +1 more
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Ciências nos anos iniciais - contexto brasileiro e possibilidades [PDF]

open access: yes, 2013
Este artigo resgata a discussão em torno do valor dado ao ensino das ciências nos anos iniciais de escolarização, traça um breve perfil do sistema brasileiro de educação e do professor responsável por esta etapa.
Possebon, Natália Borba   +1 more
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Práticas pedagógicas e curriculares de Geografia nos anos iniciais ensino do ensino fundamental no Brasil: alienação ou resistência? [PDF]

open access: yes, 2016
O texto tem por objetivo compreender as permanências e mudanças e os múltiplos discursos presentes nos documentos curriculares de geografia para os anos iniciais de escolarização no Brasil, em quatro tempos e escalas de governo diferentes.
Straforini, Rafael
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APRENDIZAGEM MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS

open access: yesRevista Temas & Conexões
A partir dos microdados de 2021 do SAEB (Sistema de Avaliação da Educação Básica), o presente estudo analisa a distribuição de estudantes do 2º ano do ensino fundamental nos diferentes níveis de proficiência, buscando traçar uma interpretação pedagógica desses resultados e pensar como a abordagem de mentalidades matemáticas pode contribuir para a ...
openaire   +1 more source

Formação do orvalho e do granizo: estudo investigativo com estudantes dos Anos Iniciais

open access: yesRevista de Ensino de Ciências e Matemática, 2016
O presente artigo refere-se a uma investigação com estudantes do quarto ano do Ensino Fundamental, na qual foi realizado um conjunto de atividades para estudo da mudança de estado físico da água, com destaque para o estudo da formação do granizo.
Cleci Teresinha Werner da Rosa   +2 more
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Educação física infantil e anos iniciais: o desafio da formação continuada à distância [PDF]

open access: yes, 2013
O Curso de Especialização em Educação Física Infantil e Anos Iniciais na modalidade à distância é inédito no Brasil. Direcionado para professores com graduação em Educação Física, Pedagogia e áreas afins busca promover a formação continuada daqueles que ...
Hatje, Marli, Jaeger, Angelita Alice
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Mean expenses per student, per teacher and school and IDEB in Brazilian municipal’s elementary schools: developments and correlation from 1999 to 2009 [PDF]

open access: yes, 2013
Este artigo analisa a evolução do gasto médio por aluno, por professor e por escola no ensino fundamental dos municípios brasileiros, evidenciados pelo balanço orçamentário de 1999 a 2009 e do IDEB destes municípios de 2005 a 2009.
Crozatti, Jaime
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CTSA no ensino fundamental e a argumentação entre alunos e professora [PDF]

open access: yes, 2009
Apresentamos um exemplo de proposta de trabalho para o ensino de Ciências Naturais nos anos iniciais da escolarização. A sequência didática foi planejada e elaborada para que os alunos pudessem ter contato com temas das ciências, seus desdobramentos ...
Sasseron, L.
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Apresentação - Matemática nos anos iniciais [PDF]

open access: yesEducação & Realidade, 2014
Carneiro, Reginaldo Fernando   +1 more
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