Emploi de l’article partitif en contexte guidé : cas des apprenants de 6e du CEG Nganga Edouard
Mu Kara SaniL’article est un mot qui se place devant le nom pour l’actualiser ou le déterminer et indiquer son genre et son nombre. Cette contribution vise effectivement à étudier l’emploi et l’analyse de l’article partitif par les élèves de la classe de 6e.
Prisca Aubain MFOUTOU
doaj
Spécificités des plateformes audio-graphiques synchrones dans un dispositif de formation
, 2005 Si l'usage des plateformes de télé-apprentissage asynchrones, permettant aux apprenants de travailler à leur rythme et n'imposant pas la connexion simultanée des participants, est aujourd'hui assez largement répandu, l'apparition récente des plateformes ...
Betbeder, Marie-Laure +1 more
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[Advantages of simulation-based training in improving skills of beginners in interventional cardiology procedures: a Tunisian cross-sectional study]. [PDF]
Pan Afr Med J, 2023 Hammami R +12 more
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, 1997 Une partie des informations nécessaires à l'amélioration des environnements d'aide à l'apprentissage des langues est obtenue à partir d'études détaillées des façons dont travaillent les sujets plongés dans ces nouvelles situations.
Chanier, Thierry +3 more
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[Empowering yourself to better participate in feedback: a new cognitive-behavioural model for medical learners]. [PDF]
Can Med Educ J, 2023 Lamothe DB +3 more
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Promouvoir le bien-être des médecins membres du personnel au Canada. [PDF]
CMAJDo V, Lewis M, Li H.
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Federal and Provincial Governments Need To Be Transparent about Trade-Offs When They Buy Healthcare. [PDF]
Healthc Policy, 2023 Clement F, Sutherland JM.
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Le PPC comme moyen de renforcer le pouvoir d'agir des professionnels de la pharmacie : la plateforme <i>CPhA Learning</i>. [PDF]
Can Pharm J (Ott)Chen K, Faisal S.
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