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Resenha de Vygotsky: a interação no ensino-aprendizagem de línguas
, 2020 Há apenas 5 meses do seu lançamento, em abril de 2019, pela Parábola Editorial, Vygotsky: a interação no ensino-aprendizagem de línguas teve sua primeira edição esgotada. Um livro há muito esperado nos Programas de Pós-Graduação e nos cursos de graduação
N. Lago
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Química Nova, 2014 Composites strengthened with nanocellulose have been developed with the aim of improving mechanical, barrier, and thermal properties of materials. This improvement is primarily due to the nanometric size and the high crystallinity of the incorporated ...
Bruna A. S. Machado +6 more
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A relevância da avaliação para o investimento social privado [PDF]
, 2012 O crescente interesse pelo uso estratégico da avaliação de programas e políticas sociais no Brasil tem sido marcado por avanços, mas também por inquietações entre formuladores, gestores e avaliadores sobre suas escolhas metodológicas.
ANA LIMA +11 more
core
Processo de Aprendizagem de Matemática à luz das Metodologias Ativas e do Pensamento Computacional
, 2020 Resumo: Buscamos compreender o processo de aprendizagem de matemática quando se produzem jogos digitais e dispositivos de robótica destinados ao tratamento de Parkinson em um ambiente que privilegia a autonomia e o processo criativo engajado de ...
G. Azevedo, M. Maltempi
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Morte e castração: um estudo psicanalítico sobre a doença terminal infantil
Psicologia: Ciência e ProfissãoCom o objetivo abordar a questão da doença terminal em pacientes pediátricos, este artigo visa promover uma reflexão sobre a maneira como a criança enferma lida com a morte, bem como seus pais, irmãos e profissionais da área da saúde.
Mônica de Oliveira Gonçalves
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QUEM SOMOS! O debate sobre o conceito de pessoa e o início da vida
Pistis & Praxis: Teologia e Pastoral, 2010 O presente artigo reflete sobre o tema do início da vida e o conceito de pessoa. Para se definir o início da vida é necessário compreender quem é a pessoa, visto que a vida humana não começa com a formação de um novo indivíduo, mas se mantém através dele.
Karen Bergesch
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Cadernos de Ciências Sociais AplicadasEste projeto insere-se na linha de pesquisa Aprendizagem Individual (AI), Aprendizagem Organizacional (AO), Contextos e Desempenho, objetivando investigar o que e como os professores aprendem em ensino, pesquisa, extensão e gestão, a conversão de AI em AO, os papéis dos suportes organizacionais nessa conversão e os impactos de AI e AO sobre o ...
Elisabeth Loiola, Bruno Correia Lima
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Distributed Leadership for Equity and Learning [PDF]
, 2015 Creative Commons Attribution 3.0 Unported (CC BY 3.0)This paper explains the foundations and development of the concept of distributed leadership for equity and learning (DLE), undertaken as part of the work of the European Policy Network on School ...
Woods, Philip
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UMA REVISÃO SOBRE APRENDIZAGEM COLABORATIVA MEDIADA POR TECNOLOGIAS
, 2020 Este trabalho apresenta um estudo acerca da aprendizagem colaborativa e suas interfaces no ensino mediado pelas tecnologias. Esta pesquisa trata-se de uma revisão que reuniu artigos e autores que tratam de conceitos sobre tecnologias digitais e a ...
Leonardo de Andrade Carneiro +2 more
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RACE: Revista de Administração, Contabilidade e Economia, 2014 O objetivo deste estudo foi comparar os estilos de aprendizagem dos discentes dos Cursos de Graduação em Administração e de Tecnologia em Gestão, a fim de constatar semelhanças ou diferenças na forma de aprender, considerando que estes Cursos possuem ...
Ana Lucia Baggio Sonaglio +2 more
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