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APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS

open access: yesRevista Mythos, 2019
Este trabalho aborda a importância da aprendizagem baseada em problemas no ensino superior, considerando que o modelo tradicional de educação está esgotado e não mais atende às expectativas dos alunos e da sociedade contemporânea em função de suas mudanças no âmbito tecnológico, econômico e sociocultural.
Valmir Gonçalves   +2 more
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O uso da metodologia ativa Summaê em um curso de graduação de Odontologia: relato de experiência

open access: yesHU Revista, 2020
Introdução: O uso de metodologias ativas vem se tornando uma ferramenta cada vez mais eficiente nos cursos de graduação. A sua capacidade de transformar a sala de aula em um ambiente motivador, faz com que o discente assuma papel principal no processo ...
Lucas de Paula Lopes Rosado   +4 more
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A metodologia da problematização na Escola de Posturas da UFPB: um processo emancipatório na prática da educação gerontológica

open access: yesRevista Eletrônica de Enfermagem, 2009
O crescente aumento da população idosa no Brasil despertou o interesse dos profissionais que atuam na promoção da saúde. Entre as modificações que ocorrem nesta fase, as alterações posturais vêm sendo uma das causas mais freqüentes de queixas, devido às ...
Bianca Nunes Guedes   +2 more
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Aprendizagem baseada em problemas (abp) aplicada ao ensino de estatística inferencial não paramétrica no Ensino Superior

open access: yesRevista de Ensino de Ciências e Matemática, 2020
Este trabalho apresenta a aplicação do modelo de Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) no ensino de Estatística Inferencial Não Paramétrica. A pesquisa foi desenvolvida com 39 alunos do curso de graduação em Engenharia Biotecnológica da Universidade ...
Fernando Frei
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ANÁLISE DAS TÉCNICAS ARGUMENTATIVAS DA TEORIA DA ARGUMENTAÇÃO A PARTIR DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS EM UM CURSO DE FÉRIAS

open access: yesEnsaio Pesquisa em Educação em Ciências, 2019
RESUMO: Objetivando analisar o contexto de um Curso de Férias (CF), cuja metodologia é uma adaptação da Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP), buscamos a partir de Perelman (1987) identificar técnicas argumentativas e características deste curso que ...
TAIZE BORGES SOUSA   +1 more
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A argumentação e o desenvolvimento do pensamento crítico na construção de caminhos para mitigação de problemas ambientais da cidade de Bonito-PE

open access: yesRevista de Ensino de Ciências e Matemática, 2022
Problemas socioambientais é uma temática emergente que necessita ser debatida em sala de aula. Em uma cidade turística, onde os problemas ambientais são pouco discutidos, propomos trazer uma análise do processo de argumentação, voltada ao ...
Djalma Alves de Oliveira   +2 more
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APRENDIZAGEM COOPERATIVA BASEADA EM PROBLEMAS E ORQUESTRAÇÃO INSTRUMENTAL NO ENSINO DE CÁLCULO

open access: yesRevista REAMEC, 2021
Este trabalho trata da análise do processo de concepção e aplicação de uma orquestração instrumental, por meio remoto, visando a desenvolver a habilidade de resolver problemas, tais como maximizar áreas, volumes e lucros e minimizar distâncias, tempo e ...
Francisco Eteval da Silva Feitosa   +1 more
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O uso de problemas matemáticos no Ensino Superior sob o viés da Aprendizagem Baseada em Problemas

open access: yesRevista de Educação Matemática, 2019
Neste artigo exploramos o uso de problemas matemáticos no Ensino Superior sob a perspectiva da Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL). Entende-se que o uso de dinâmicas amparadas no PBL em sala de aula pode contribuir com uma aproximação maior entre os ...
Débora Vieira de Souza
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Estudante com perfil de dominância na Aprendizagem Baseada em Problemas: percepção dos docentes e discentes [PDF]

open access: yesRevista Brasileira de Educação Médica
RESUMO Introdução: A Aprendizagem Baseada em Problemas ocorre por meio do trabalho em pequenos grupos, facilitado pelos tutores, devendo haver contribuição de todos para o alcance dos objetivos de aprendizagem.
Weldma Karlla Coelho   +3 more
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Visão Docente do Processo de Implementação da Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) no Curso Médico da Universidade Estadual de Londrina (UEL)

open access: yesRevista Brasileira de Educação Médica, 2021
Resumo: Objetivo: Conhecer a visão dos docentes do curso de Medicina da UEL a respeito do processo de implantação e do momento atual do novo currículo em ABP.
Olavo Franco Ferreira Filho   +6 more
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