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Cadernos CajuínaEste artigo discute a importância da aprendizagem colaborativa na formação continuada de professores, a partir da experiência do Projeto de Valorização do Educador e Melhoria da Qualidade do Ensino (PROVE), desenvolvido no município de São Paulo.
Cíntia Azevedo Marques de Souza
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A aprendizagem colaborativa com o Socrative
, 2017 A inovação pedagógica no apoio ao estudo individual e personalizado dos estudantes, constitui um dos vectores essenciais para garantir a qualidade da oferta educativa. A implementação de um processo de ensino-aprendizagem plenamente interativo no ensino presencial, nem sempre se revela fácil, essencialmente em turmas de grandes dimensões.
Jesus, Ângelo +3 more
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Web 2.0 e aprendizagem da estatística : um estudo de caso no 7.º ano de escolaridade [PDF]
, 2011 As TIC, incorporadas cada vez mais no quotidiano dos jovens, vêm sendo introduzidas na escola e têm alterado a forma como se acede, constrói, refaz, apresenta e partilha o conhecimento.
Oliveira, Lia Raquel, Vieira, Catarina
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B-learning para a formação contínua de professores [PDF]
, 2006 O desenvolvimento e a generalização das redes de comunicação e a possibilidade de aprender com outros a distância, estão a proporcionar novos cenários de aprendizagem e formação, com contornos ainda não completamente definidos.
Meirinhos, Manuel, Osório, António
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Revisbrato, 2017 A saúde do escolar tem sido estratégia de ação nas políticas de atenção básica, porém ainda representa vasto campo inexplorado para atuação de terapeutas ocupacionais na perspectiva da educação para todos.
Débora Ribeiro da Silva Campos Folha +1 more
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Education in the learning society: an overview over the educational potential of the internet [PDF]
, 2010 Neste artigo vamos problematizar os novos modelos de aprendizagem que nasceram no seio da teia global de informação que chamamos Internet. De facto, mais do que simples meios de comunicação ou acesso à informação, as TIC e a internet são ferramentas ...
Alves, Manuela Cristina Ferreira +1 more
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Memória colaborativa: efeito de aprendizagem
, 2019 Os mecanismos cognitivos subjacentes ao processo de recordação colaborativa têm recebido cada vez mais atenção na literatura. Um dos resultados mais prevalentes nesta investigação tem sido o efeito de inibição colaborativa. Este efeito consiste no pior desempenho mnésico de grupos colaborativos, por comparação com grupos nominais.
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Edição criativa de vídeos e sua partilha em ecrãs públicos na escola: um estudo exploratório [PDF]
, 2015 O artigo apresenta um estudo exploratório que teve por objetivo perceber se através da edição criativa de vídeos explicativos pelos próprios alunos, estes desenvolvem competências sobre os conceitos trabalhados, para assim identificar as mais-valias do ...
Coutinho, Clara Pereira +2 more
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APRENDIZAGEM COLABORATIVA NA EDUCAÇÃO
XI Coloquio Internacional Educação e Conteiporaneadade, 2018 ANITA DOS REIS DE ALMEIDA +2 more
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Aprendizagem Cooperativa e Inclusão Educacional: Projeto de Extensão Comunidades de aprendizagem no Pampa [PDF]
, 2017 Anais do 35º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - Área Temática: EducaçãoEste artigo compartilha experiência referente ao Projeto Comunidades de Aprendizagem no Pampa, aprovado pelo Edital PDA UNIPAMPA no 375/2016, em execução desde maio
Correia, Gilvane Belem +2 more
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