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O amanhã da Educação Ambiental [PDF]

open access: yesRevista Thema, 2021
Este ensaio se situa no campo dos Fundamentos da Educação Ambiental (EA) e tem por objetivo refletir sobre possibilidades e alternativas para o futuro da EA no mundo pós-COVID-19.
Vilmar Alves Pereira   +1 more
doaj   +3 more sources

Bolsonaro e a COVID-19: e daí? “o Brazil tá matando o Brasil”, “do Brasil, SOS ao Brasil”, “chora a nossa pátria, mãe gentil...” [PDF]

open access: yesMotrivivência, 2020
Editorial crítico-analítico da situação político-social do país, denunciando os movimentos autoritários que o (des)governo bolsonaro vem implementando em plena pandemia de coronavirus, na direção de uma tentantiva de quebra do estado de direito.
Mauricio Roberto da Silva   +3 more
doaj   +3 more sources

Condições pós-COVID: construção de um manual para os profissionais de saúde no manejo dos usuários [PDF]

open access: yesRevista de Epidemiologia e Controle de Infecção, 2023
Justificativa e Objetivos: no decorrer dos atendimentos aos usuários acometidos pela COVID-19, observaram-se sinais e sintomas persistentes ou o desenvolvimento de sintomas tardios, denominados de condições pós-COVID.
Juliana Baldissera Dors   +6 more
doaj   +5 more sources

Integrating Digital Technologies Into Biochemistry Education: A Decade of Efforts, Pandemic Impacts, and Emerging Insights. [PDF]

open access: yesBiochem Mol Biol Educ
ABSTRACT This review critically examines the integration of Digital Information and Communication Technologies (TDICs) in biochemistry education over the past decade, highlighting both the benefits and challenges from a critical theoretical perspective. A systematic review was conducted to identify relevant literature, followed by thematic analysis and
Pereira-Dias F, de Espíndola MB.
europepmc   +2 more sources

Reabilitação no quotidiano de pessoas com sequela neurológica pós-covid-19: scoping review [PDF]

open access: yesEnfermería Global
Objetivo: Mapear as evidências científicas disponíveis sobre reabilitação no quotidiano de pessoas com sequela neurológica pós-COVID-19. Metodologia: Trata-se de uma scoping review segundo as diretrizes do Joanna Briggs Institute.
Jonas Felisbino   +5 more
doaj   +4 more sources

Association of 24-h movement behaviors during Covid-19 pandemic with spinal musculoskeletal disorders in undergraduate students: a cross-sectional study. [PDF]

open access: yesHealth Sci Rep
Abstract Background and Aims Musculoskeletal disorders (MSD) are an important health problem, and the Covid‐19 pandemic affected several lifestyle and health aspects worldwide, including moderate‐to‐vigorous physical activity (MVPA), sedentary behavior (SB) and sleep time, which compose the 24‐h movement guidelines (24‐hMG).
Santos GJ   +5 more
europepmc   +2 more sources

ANÁLISE BIBLIOMÉTRICA SOBRE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COM TECNOLOGIAS DIGITAIS EM TEMPOS DE COVID-19

open access: yesRevista REAMEC, 2023
Este artigo visa investigar, mediante uma análise bibliométrica, as problemáticas de práticas pedagógicas com Tecnologias Digitais na educação brasileira em tempos de pandemia da Covid-19, no período de 2020 a 2022, na educação básica e superior.
Jhonatan Luan de Almeida Xavier   +3 more
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DIFICULDADES E DESAFIOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA E ENSINO FUNDAMENTAL EM TEMPOS DE PANDEMIA, A REALIDADE VIVENCIADA PELOS PAIS E OS REFLEXOS NA GESTÃO DO ENSINO DAS ESCOLAS PÚBLICAS E PRIVADAS DE PALMAS -TO. [PDF]

open access: yes, 2021
O presente estudo objetivou evidenciar a realidade da educação infantil e ensino fundamental 1 vivenciada pelos pais/responsáveis das crianças, bem como os desafios para gestão do ensino em escolas públicas e privadas durante e pós-pandemia da COVID 19 ...
Barbosa de Oliveira, Gerson   +1 more
core   +2 more sources

Avaliação das informações sobre COVID-19 disponíveis em sites populares e direcionados às gestantes

open access: yesREME: Revista Mineira de Enfermagem, 2022
Objetivo: Avaliar se as informações sobre a covid-19 direcionadas às mulheres gestantes, disponíveis em sites populares, estão de acordo com as recomendações do Ministério da Saúde.
Marina Dumont Pena   +6 more
doaj   +1 more source

RECOMPOSIÇÃO DAS APRENDIZAGENS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: ESTRATÉGIAS PÓS-PANDEMIA

open access: yesRevista de Estudos em Educação e Diversidade, 2023
O presente artigo objetiva analisar as estratégias utilizadas por uma escola baiana de educação pública básica para assegurar a recomposição de aprendizagem dos/as estudantes após a pandemia da covid-19. Especificamente, conhecer os desafios advindos da
Alexandre José dos Santos   +1 more
doaj   +3 more sources

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