Results 21 to 30 of about 927 (122)
Formação e atuação de professores da educação infantil em tempos de pandemia
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2022 As discussões sobre a formação e atuação docente tem se ampliado mediante o surgimento do vírus Sars-Cov 2, gerador do estado pandêmico de COVID-19, cabendo questionar: de que forma está ocorrendo a formação de professores da Educação Infantil nesse ...
Sueli Rosa Nakamura +3 more
doaj +1 more source
Saberes Plurais, 2021 A Revista Saberes Plurais teve sua primeira edição publicada em 2016. Desde então, um coletivo de autores-pesquisadores – envolvendo docentes e estudantes de graduação e pós-graduação, mas também, trabalhadores do Sistema Único de Saúde (SUS) – tem ...
Luiz Fernando Calage Alvarenga +3 more
doaj +1 more source
Reverberações da pandemia no cotidiano de estudantes de mestrado em educação:
Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), 2022 Considerando a formação docente ofertada em programas de pós-graduação Stricto Sensu em Educação, este texto busca apresentar e discutir as condições de acesso digital, a relação com o curso durante as aulas remotas, bem como as implicações impostas ...
Juliana Cordeiro Soares Branco +2 more
doaj
Revista Educação e Políticas em Debate, 2021 Considerando a crise sanitária mundial causada pela pandemia da COVID-19 e, como as medidas de enfrentamento a doença vem atingindo diretamente a educação, este estudo pretende refletir e discutir, por meio da epistemologia do pensamento descolonial, a ...
Eleida da Silva Arce Adamiski +1 more
doaj +5 more sources
Impactos da pandemia da COVID-19 na educação
Revista Ibero-Americana de Estudos em EducaçãoRefletir sobre os impactos da pandemia da COVID-19 na Educação para professores, familiares e estudantes de pós e graduação durante a implementação do ensino remoto foi o objetivo do estudo.
Otília Maria Alves da Nóbrega Alberto Dantas +2 more
doaj +1 more source
Reunina, 2021 O artigo busca analisar a abrupta disruptura efetivada nas práticas de ensino e de aprendizagem costumeiramente consideradas na tradição pedagógica e formativa atual, em razão da pandemia da COVID 19.
Rosangela Alves da Silveira +1 more
doaj +1 more source
Capacidade funcional e autocuidado em pacientes pós-covid-19 em um programa de reabilitação
AquichanIntrodução: a covid-19 se manifesta com sintomas agudos. Após a infecção pelo coronavírus, eles podem persistir ou novos podem surgir, comprometendo a capacidade funcional e o autocuidado. Essa condição foi chamada “síndrome pós-covid-19 aguda”. Objetivo:
Amanda Regina da Silva Góis +2 more
doaj +1 more source
Aprendendo com o Imprevisível: Saúde Mental dos Universitários e Educação Médica na Pandemia de Covid-19 [PDF]
Revista Brasileira de Educação MédicaResumo: Introdução: A pandemia causada pelo novo coronavírus (Covid-19) promoveu mudanças em todo o mundo, gerando modificações na estrutura organizacional do ensino superior.
Bráulio Brandão Rodrigues +3 more
doaj +2 more sources
UEG Week 2021 Poster Presentations
, 2021 United European Gastroenterology Journal, Volume 9, Issue S8, Page 262-907, October 2021.
wiley +1 more source