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Em tempos de distanciamento nasce o primeiro programa de pós-graduação em educação física UESB/UESC [PDF]

open access: yes, 2022
Dois anos se passaram desde a aprovação do primeiro Programa de Pós-Graduação em Educação Física em  nível de Mestrado Acadêmico do Estado da Bahia, o PPGEF UESB/UESC. Os desafios foram muitos e já eram esperados.
Alves Santos, Clarice   +1 more
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Reverberações da pandemia no cotidiano de estudantes de mestrado em educação:

open access: yesFormação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), 2022
Considerando a formação docente ofertada em programas de pós-graduação Stricto Sensu em Educação, este texto busca apresentar e discutir as condições de acesso digital, a relação com o curso durante as aulas remotas, bem como as implicações impostas ...
Juliana Cordeiro Soares Branco   +2 more
doaj  

Saúde mental e o distanciamento social [PDF]

open access: yes, 2020
Estamos atravessando uma pandemia da COVID-19 causada pelo vírus SARS-CoV-2 que resultou no isolamento social. Esse isolamento aliado às informações midiáticas podem afetar o desenvolvimento emocional das pessoas, uma vez que elas se veem isoladas e ...
CAVALCANTI, Isabella
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“Como será o amanhã?...” - Reflexões sobre a formação de fonoaudiólogos no Brasil pós pandemia da Covid-19 [PDF]

open access: yes, 2020
A pandemia da Covid-19 tem provocado uma série de movimentações em diversos âmbitos da sociedade contemporânea. Podem-se destacar as áreas da economia, da ciência, da saúde e da educação como as principais atingidas por conta de uma conjuntura complexa ...
Lima, Bárbara Patrícia da Silva   +1 more
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Os desafios da Educação e da formação docente contemporânea: Pensando com Paulo Freire [PDF]

open access: yes, 2022
Este trabalho apresenta, à luz de Paulo Freire, reflexões introdutórias acerca dos desafios postos para a educação brasileira no cenário pós pandemia da COVID 19. Assim, se faz o seguinte questionamento: Como Paulo Freire perceberia os dilemas e desafios
Gonçalves Santos, Sheiene   +1 more
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Educação infantojuvenil em tempos de isolamento social [PDF]

open access: yes, 2020
Estamos atravessando uma pandemia da COVID-19 causada pelo vírus SARS-CoV-2 que resultou no isolamento social. Esse isolamento aliado às informações midiáticas podem afetar o desenvolvimento emocional das pessoas, uma vez que elas se veem isoladas e ...
CAVALCANTI, Isabella
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Da “Ordem” ao Caos: a falácia da educação atual frente à demanda de construção de novos paradigmas educacionais

open access: yesReunina, 2021
O artigo busca analisar a abrupta disruptura efetivada nas práticas de ensino e de aprendizagem costumeiramente consideradas na tradição pedagógica e formativa atual, em razão da pandemia da COVID 19.
Rosangela Alves da Silveira   +1 more
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Impactos da Covid-19 à luz dos marcadores sociais de diferença: raça, gênero e classe social [PDF]

open access: yesSaúde em Debate, 2022
RESUMO Objetivou-se discutir sobre os impactos da Covid-19 a grupos populacionais, considerando-se as vulnerabilidades à luz de gênero, raça e classe social.
Herifrania Tourinho Aragão   +6 more
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Impactos da pandemia da COVID-19 na educação

open access: yesRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação
Refletir sobre os impactos da pandemia da COVID-19 na Educação para professores, familiares e estudantes de pós e graduação durante a implementação do ensino remoto foi o objetivo do estudo.
Otília Maria Alves da Nóbrega Alberto Dantas   +2 more
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EDUCAÇÃO ON-LINE NA PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU: O CASO DA UNIDADE CURRICULAR “APPLIED INSTRUCIONAL DESIGN” DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO ON-LINE EM TECNOLOGIA EDUCATIVA DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE OHIO NOS ESTADOS UNIDOS [PDF]

open access: yes, 2023
Durante a pandemia da covid-19, o Brasil vivenciou na Pós-Graduação Stricto Sensu práticas curriculares de educação online, EAD e ensino remoto nunca vivenciadas em sua inteireza. Por outro lado, diversas universidades, em diferentes contextos, já vinham
Correia , Ana Paula   +1 more
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