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O quadro interativo multimédia (QIM) num contexto de prática de ensino supervisionada em 1º CEB [PDF]
A investigação que levámos a cabo pretendeu averiguar o contributo da utilização do quadro interativo multimédia (QIM) na iniciação à leitura e à escrita de alunos do 1º ano de escolaridade do 1º Ciclo do Ensino Básico (1ºCEB).
Dias, Vanessa +2 more
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Análise Comportamental da Aprendizagem de Leitura e Escrita
Este artigo apresenta uma revisão da aprendizagem de leitura e escrita de acordo com a abordagem da Análise o Comportamento. O artigo trata da análise conceitual da leitura e escrita em termos de controle de estímulos sobre comportamento verbal e de redes de relações de equivalência.
openaire +2 more sources
Apresentamos, neste artigo, uma análise de atividades de um material didático elaborado para o ensino de leitura em Língua Espanhola (PINHO, 2015b) que tem como base conceitos da Neurociência Cognitiva (COSENZA; GUERRA, 2011) e do ensino e aprendizagem ...
Pinho, Louise Silva do
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LER, ESCREVER E BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA DICOTOMIA MAL COLOCADA [PDF]
O artigo apresenta um ensaio sobre a leitura e escrita na Educação Infantil, discutindo sobre a importância da compreensão dos sentidos de aprender a ler e escrever nesse segmento, sem perder de vista as particularidades e os princípios relativos à ...
Liane Castro de Araujo
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Competências de estudo e leitura em universitários [PDF]
No ensino superior exige-se maior autonomia, participação e iniciativa do estudante em relação a sua aprendizagem. Considerando-se o processo de autorregulação da aprendizagem envolvendo métodos e comportamentos de estudo e a metacompreensão como ...
Almeida, Leandro S. +3 more
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Relação entre Fluência e Compreensão Leitora em Escolares com Dificuldades de Aprendizagem
RESUMO A capacidade para ler e compreender textos é fundamental tanto em nossa vida diária como no contexto educativo. Considerando esse aspecto, o objetivo deste estudo foi comparar a fluência e a compreensão de leitura de escolares do segundo para o ...
Vera Lúcia Orlandi Cunha +2 more
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Implementação de um site para o ensino de crianças com dificuldades de aprendizagem : o método das 28 palavras [PDF]
O computador tem vindo a assumir um crescente protagonismo no que diz respeito à educação de crianças com dificuldades de aprendizagem, revelando-se uma ferramenta efectiva e benéfica na promoção das capacidades cognitivas e de acesso ao curriculum.
Coutinho, Clara Pereira, Fonte, Clarice
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Dispositivos móveis no desenvolvimento de competências de interpretação de texto no 1.o Ciclo do Ensino Básico [PDF]
Este texto apresenta um projeto de investigação para doutoramento em Ciências da Educação, especialidade de Tecnologia Educativa, no âmbito do programa Doutoral Technology Enhanced Learning and Societal Challenges.
Bento, Marco +2 more
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A tecnologia e as redes sociais tornam-se mais uma parte chave das vidas das pessoas, modificando os modos de convivência e causando influência na prática da leitura.
Adriana Maria dos Santos +1 more
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O impacto de um protótipo multimédia na motivação para aprender língua portuguesa [PDF]
Perante a problemática de resultados negativos respeitantes à compreensão da leitura, à existência de menos leitores em idade escolar e a um decréscimo da motivação para a leitura, realizámos um estudo que envolveu quatro turmas do 1o ciclo onde houve ...
Bento, Marco, Lencastre, José Alberto
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