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Aprendendo a fazer perguntas na aula de literatura: respostas de múltiplos sentidos em uma comunidade de leitores

open access: yesObutchénie, 2023
O artigo destaca a importância de ensinar a fazer perguntas para, assim, estimular a compreensão dos alunos sobre o objeto de conhecimento, desvendando o que é comum, o que é diferente, o que é essencial, e, assim, conseguir que eles incorporem a ...
Israel Acosta Gómez   +2 more
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Risk, protection and resilience in the development of children and adolescents [PDF]

open access: yes, 2005
Risk, protection and resilience are current issues in mental development researches. Risk factor concept is already well Risk, protection and resilience are current issues in mental development researches.
Pedromônico, Márcia Regina Marcondes   +1 more
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CONTEXTUALIZED INTERVENTION IN THE FIELD OF HEALTH PROMOTION [PDF]

open access: yes, 2018
Unidade de Monitorização dos indicadores em Saúde - UMISRESUMO Contexto: A evidência científica salienta ser necessário capacitar os estudantes de enfermagem para serem promotores de saúde no século XXI, afirmando que os compromissos da Promoção da Saúde
Amendoeira, José   +1 more
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EDUCAÇÃO INCLUSIVA: O ENSINO DESENVOLVIMENTAL E A APRENDIZAGEM PARA DO AUTISTA

open access: yesRevista Fragmentos de Cultura - Revista Interdisciplinar de Ciências Humanas
Trata-se de uma pesquisa documental, com objetivo de provocar a atenção no processo de ensino e aprendizagem das crianças com autismo, sob a luz do ensino desenvolvimental de Davidov. As inquietações iniciaram com o aumento no número de matriculados com laudos nas escolas públicas e privadas de Palmeiras de Goiás.
Giovana Loiola de Farias Jordão   +2 more
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Ensino desenvolvimental da atividade: uma introdução ao estudo do sistema zankoviano (1957-1977)

open access: yesLinhas Críticas, 2019
O presente artigo tem caráter introdutório. Nele encontram-se algumas pistas sobre o lugar ocupado, o papel desempenhado e a evolução experimentada pelo sistema didático desenvolvimental Zankoviano, em relação aos demais sistemas (Galperin-Talizina e ...
Roberto Valdés Puentes   +1 more
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As contribuições da obra de V. V. Repkin para pensar e debater as questões da Educação e da Didática

open access: yesObutchénie, 2023
O periódico Obutchénie foi muito amável ao aceitar a publicação do presente Dossiê dedicado ao estudo da obra, pensamento e vida do psicólogo e linguista ucraniano Vladimir V. Repkin.
Roberto Valdés Puentes   +1 more
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A intervenção da psicologia actual na formação de professores de hoje (para o sucesso educativo de todos) [PDF]

open access: yes, 1997
Assumindo a modificabilidade cognitiva como um facto, esta comunicação tenta dar pistas para uma intervenção efectiva no desenvolvimento psicológico de professores e ...
Ramos, Lúcia Maria O. Almeida
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Concepções de aprendizagem em estudantes do ensino superior: Reanálise do COLI (Inventário de Concepções de Aprendizagem)

open access: yesEnsaio, 2018
Neste estudo, realizado com 1.014 estudantes do ensino superior português, procurou-se reanalisar o Conceptions of Learning Inventory (COLI), instrumento que avalia as concepções dos estudantes sobre o que é aprender.
Maria Elisa Chaleta
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Intervenção na parentalidade: o caso específico da formação de pais [PDF]

open access: yes, 2006
[Resumo] Apesar de a discussao das questoes relativas aeducação das crianças no contexto familiar ter provavelmente uma história tao longa quanto a própria história da família, a intervenção estruturada e intencionalizada na parentalidade é algo de
Cruz, Orlanda Maria da Silva Rodrigues da‏   +1 more
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A Memória e o Impacto do Trauma: Numa Perspectiva Desenvolvimental [PDF]

open access: yes, 2010
Pretende-se realizar uma revisão sobre as estruturas neuroanatómicas e os processos de neurotransmissão e de modulação neuronal envolvidos na memória.
Estrada, J, Moura, M
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