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Hipermídias para aprendizagem: avaliação do processo de ensino e aprendizagem na disciplina de Modelagem II do curso técnico em Produção e Design de Moda do IF-SC [PDF]

open access: yes, 2013
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-graduação em Design e Expressão Gráfica, Florianópolis, 2013.O uso de Objetos de Aprendizagem Hipermidiáticos, como apoio ao processo de ...
Porto, Ariela
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Apresentação: Didática desenvolvimental: sessenta anos de tradição teórica, epistemológica e metodológica

open access: yesObutchénie, 2017
O lançamento do primeiro volume de Obutchénie: Revista de Didática e Psicologia Pedagógica coincide propositalmente, com a comemoração, em 2017, dos sessenta anos do nascimento do Ensino e da Didática Desenvolvimental na ex-União Sociética, na segunda ...
Roberto Valdés Puentes   +1 more
doaj   +1 more source

ORGANIZAÇÃO DA APRENDIZAGEM DESENVOLVIMENTAL E A FORMAÇÃO DO PENSAMENTO TEÓRICO-CIENTÍFICO: CONSIDERAÇÕES SOBRE O PROCESSO DA APROPRIAÇÃO DO CONCEITO ENERGIA [PDF]

open access: yes
Este recorte apresentado do Produto Educacional (PE), organização didática, tem sua origem a partir da pesquisa de mestrado, intitulada: O desenvolvimento do conceito de energia por estudantes dos anos finais do ensino fundamental a partir dos ...
Luiz Fernandes Oliveira, André   +1 more
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Um sistema para o ensino e aprendizagem de algoritmos utilizando um companheiro de aprendizagem colaborativo: Patrícia Gerent Petry ; orientadora, Marta Costa Rosatelli [PDF]

open access: yes, 2005
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-graduação em Ciência da ComputaçãoEsta dissertação apresenta um modelo computacional de um sistema de suporte ao ensino e aprendizagem no domínio de ...
Petry, Patrícia Gerent
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Percepções de empregados de uma organização não-governamental sobre a aprendizagem individual no contexto de trabalho [PDF]

open access: yes, 2007
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em Psicologia.O fenômeno da aprendizagem quando investigado nas organizações torna-se fator diferencial em uma era do ...
Riggenbach, Deborah
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Desenvolvimento de um framework para objetos inteligentes de aprendizagem aderente a um modelo de referência para construção de conteúdos de aprendizagem [PDF]

open access: yes, 2007
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Ciência da ComputaçãoEm sistemas de aprendizagem existem dois aspectos que devem ser considerados: a adaptabilidade, que diz respeito às ...
Silva, Júlia Marques Carvalho da
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Didática desenvolvimental e as necessárias reelaborações dos currículos para o ensino de história

open access: yesObutchénie, 2018
O artigo tem por objetivo identificar as contribuições que os pressupostos teóricos e metodológicos da didática desenvolvimental  nos fornecem para análise dos currículos para o ensino de história.
Olavo Pereira Soares
doaj   +1 more source

Desenvolvimento de cenários digitais interoperáveis para aprendizagem baseada em problemas [PDF]

open access: yes, 2007
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Ptograma de Pós-graduação em Engenharia e Gestão do ConhecimentoAs possibilidades para a criação de cenários para a educação a distância são influenciadas por novas ...
Brito, Ronnie Fagundes de
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O ensino da administração da produção embasado em teorias de aprendizagem [PDF]

open access: yes, 2003
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Sócio-Econômico. Programa de Pós-Graduação em Administração.O objetivo deste trabalho foi desenvolver um estudo, que embasasse, com teorias de aprendizagem, o ensino da disciplina ...
Brun, Sergio Adelar
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