PORQUÊ FALAR DE EMOÇÕES EM IDADE PRÉ-ESCOLAR?
Conhecimento OnlineNomear emoções é um passo desenvolvimental essencial para que as crianças em idade pré-escolar sejam capazes de se autorregular e estabelecer relações pró-sociais.
Maria Filomena Ribeiro da Fonseca Gaspar
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EXPLORANDO O ENSINO DESENVOLVIMENTAL PARA A APROPRIAÇÃO DOS CONCEITOS MATEMÁTICOS [PDF]
Fundamentada na Teoria Histórico-Cultural a presente pesquisa teve por objetivo compreender e discutir as contribuições e os desafios da proposta de Davydov para a apropriação dos conceitos científicos e, em particular dos conceitos matemáticos.
Ariomar de Souza, Simone +1 more
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Pedagogia de projetos: uma forma de garantir a aprendizagem significativa [PDF]
, 2003 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.Esta dissertação retoma a teoria de Aprendizagem Significativa de David Ausubel, enfatizando a sua importância na ...
Pelizzari, Adriana
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ENFOQUE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE (CTS): IMPLICAÇÕES PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA A LUZ DO ENSINO DESENVOLVIMENTAL [PDF]
, 2014 Este trabalho tem por objetivo apresentar e relacionar Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) no processo de ensino-aprendizagem de Matemática sob a ótica da Teoria do Ensino Desenvolvimental do psicólogo russo Vasili V.
Pereira Azevedo, Douglas
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Long-latency auditory evoked potential in children with stuttering. [PDF]
Einstein (Sao Paulo), 2020 Jerônimo GM, Scherer APR, Sleifer P.
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Diretrizes para criação de objetos de aprendizagem acessíveis [PDF]
, 2012 Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento, Florianópolis, 2010A educação on-line se tornou o meio preferível em relação às outras modalidades para ...
Macedo, Claudia Mara Scudelari de
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Ensino Desenvolvimental: contribuições à superação do dilema da didática
Educação & Realidade, 2015 O artigo problematiza a formação de professores nos cursos de Licenciatura, em particular no de Pedagogia, apontando o dilema que aí se faz presente acerca da didática fundamental e didáticas específicas.
Raquel Aparecida Marra da Madeira Freitas +1 more
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A cooperação como possibilidade de construção de uma comunidade virtual de aprendizagem [PDF]
, 2007 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.A presente pesquisa analisa o processo comunicativo estabelecido durante um curso na modalidade de Educação a Distância,
Ersching, Giovana
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Aprendizagem da leitura em crianças com dificuldade intelectual e desenvolvimental
, 2011 A presente investigação tem como objecto a aprendizagem e as práticas de leitura por parte de crianças com Dificuldade Intelectual e Desenvolvimental (DID). Na revisão bibliográfica efectuada constata-se a existência de uma ligação intrínseca entre os processos cognitivos e a aprendizagem da leitura, sendo estes um factor determinante para a ...
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Objetos de aprendizagem hipermídia aplicado à cartografia escolar no sexto ano do ensino fundamental em geografia [PDF]
, 2012 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em GeografiaEste trabalho consiste na elaboração, aplicação e avaliação de dois objetos de aprendizagem hipermídia sobre ...
Audino, Daniel Fagundes
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