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Ele era um professor com letra maiúscula. Ele sentiu muito bem o sopro da escola

open access: yesObutchénie, 2023
O texto aborda com caráter de testemunha a obra magistral realizada por V. V. Repkin como cientista, psicólogo e didata da língua russa, com o qual ela teve a oportunidade de trabalhar por mais de vinte anos.
Elena Vadimovna Vostorgova
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The educational software as a tool for communication in students with intellectual and developmental difficulties: "The Games of Mimocas" - a case study [PDF]

open access: yes, 2014
Apresentam-se resultados de um estudo de caso seguindo uma metodologia de investigação – ação, em torno da utilização do software educativo “Os Jogos da Mimocas” com uma criança com Dificuldade Intelectual e Desenvolvimental.
Mesquita, Helena   +2 more
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Aprender para ensinar: Formação Continuada de Professores de Educação Física na Didática Desenvolvimental

open access: yesObutchénie
O artigo apresenta a síntese de uma pesquisa que investigou a aprendizagem de professores de educação física em formação continuada. Com base na Teoria Histórico-cultural e na Teoria do Ensino Desenvolvimental, objetivou-se identificar e analisar as ...
Marcos Jerônimo Dias Júnior   +1 more
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A relação das crianças com o saber em educação pré-escolar: subsídios de um estudo em filosofia da educação. [PDF]

open access: yes, 2007
Nesta comunicação propomo-nos reflectir em torno de uma questão que tem estado afastada das abordagens pedagógicas em educação pré-escolar: a relação das crianças com o saber.
Libório, Ofélia, Pedro, Ana
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Preliminary efficacy evaluation of a group intervention program for divorced parents [PDF]

open access: yes, 2010
O artigo trata da avaliação preliminar da eficácia do Pais por Inteiro (PApi), uma intervenção em grupo com pais divorciados, implementada com a finalidade de melhorar a adaptação ao divórcio, a coparentalidade e a binuclearidade familiar.
Castro, Maria   +2 more
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A influência do nível de desenvolvimento do auto-conhecimento sob os padrões de auto-atribuição em professores [PDF]

open access: yes, 1990
Estudam-se as relações entre o nível de desenvolvimento do auto-conhecimento e os padrões de atribuição causal para a sua melhor aula e pior aula num grupo de 30 professores do sexo feminino em profissionalização na Universidade de Évora no ano de 1988 ...
Alves, José Ferreira   +1 more
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Contribuições de V. V. Repkin para pensar a educação dos estudantes com deficiência intelectual: apontamentos introdutórios

open access: yesObutchénie, 2023
Este artigo objetiva identificar e refletir sobre as contribuições do V. V. Repkin para pensar a educação dos estudantes com deficiência intelectual. Esse propósito se configura como uma aproximação teórica inicial com a temática porque o autor em tela ...
Geandra Claudia Silva Santos   +1 more
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Contributions of psychomotricity in early intervention - case study [PDF]

open access: yes, 2017
A função motora está presente desde a conceção e durante toda a vida, é a manifestação fundamental do desenvolvimento do homem e possibilita o relacionamento com o mundo e os demais.
Piscalho, Isabel   +2 more
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Unidades possíveis para uma obutchénie dialética e desenvolvedora

open access: yesLinhas Críticas, 2019
O artigo discute uma concepção de “Obutchénie por Unidades” como proposição para uma didática dialética, no contexto da educação pública brasileira. Como aporte teórico o trabalho fundamenta-se na Psicologia Histórico-Cultural, na Teoria da Atividade e ...
Andréa Maturano Longarezi   +1 more
doaj   +1 more source

Origem: Aleppo; Destino: Castelo Branco – o roteiro de um processo de integração de refugiados em Portugal [PDF]

open access: yes, 2019
Tendo como pano de fundo a problemática da integração de refugiados na sociedade portuguesa, o presente artigo pretende ser um contributo centrado numa descrição reflexiva sobre um caso único, evidenciando o percurso de acolhimento e integração de uma ...
Duarte, Rui   +6 more
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