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Projeto EduPARK e Prática Pedagógica Supervisionada: Desafios para alunos do 1.º Ciclo do Ensino Básico

open access: yesIndagatio Didactica, 2017
O artigo apoia-se num estudo desenvolvido no âmbito da Prática Pedagógica Supervisionada numa turma do 4.º ano do 1.º Ciclo do Ensino Básico em que se desenharam, planearam, implementaram e avaliaram tarefas tanto ao nível da sala de aula (indoor) como ...
Ana Rita Rodrigues   +3 more
doaj   +1 more source

Ubiquitous Connection Networks and Online Education: what a systematic mapping of literature reveals [PDF]

open access: yes, 2017
Vivemos em cenários de intensa ubiquidade, o que traz importantes desafios para a Educação Online. Buscando compreender melhor esse novo horizonte que desaponta, o presente trabalho realizou um mapeamento sistemático de literatura com o objetivo de ...
Leyendecker, Cláudia   +1 more
core   +2 more sources

M-Learning: Um estudo de caso aplicativo na EAD do IFPE [PDF]

open access: yes, 2015
The e-Learning enables the creation of a new place for teaching and learning, where students who resides in difficult locations and/or who works for long hours are able to study mediated by technology.
Junior, Claudio, Viana, Thiago
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Um estudo sobre o uso de dispositivos móveis e aplicações de aprendizagem móvel com foco em usuários idosos

open access: yesAnais do XXIX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2018), 2018
This paper presents a study on the use of mobile devices and mobile learning applications for elderly users. A questionnaire was answered by 28 elderly users, which was complemented by an interview with two experts on older users’ teaching.
Camila Dias de Oliveira   +2 more
semanticscholar   +1 more source

Atas do 2º Encontro sobre Jogos e Mobile Learning [PDF]

open access: yes, 2014
FCT - Fundação para a Ciência e a Tecnologia no âmbito do Projeto Estratégico do CIEd - PEst-OE/CED/UI1661 ...
Carvalho, Ana Amélia Amorim   +4 more
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Estudo sobre receptividade ao m-learning no ensino básico [PDF]

open access: yes, 2011
Os jovens de hoje nasceram rodeados por tecnologias digitais e móveis e são por isso designados por “nativos digitais” ou “geração móvel”. Têm capacidades inatas na utilização das tecnologias digitais e móveis, que começam a ser exploradas no contexto ...
Carvalho, Ana Amélia Amorim   +1 more
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O novo quadro-negro nas mãos dos estudantes: desafios emergentes para a educação [PDF]

open access: yes, 2017
O cenário de mudanças na área das tecnologias avança numa velocidade acelerada e a escola, uma instituição tradicional, ainda encontra resistência em acompanhar a dinâmica das reconfigurações que as tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC)
Alves, Elaine Jesus   +1 more
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AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS PROFESSORES FUTUROS DO QUÉBEC SOBRE O PAPEL DA APRENDIZAGEM MÓVEL COMO ALUNOS

open access: yes, 2019
Mobile learning takes place through social interactions and content by the use of electronic and personal devices (CROMPTON, 2013). For UNESCO (2012), it represents one of the solutions to contribute to teacher training able to meet the educational needs
Renata Lopes Jaguaribe Pontes   +1 more
semanticscholar   +1 more source

O que se aprende com a mobilidade de smartphones?

open access: yesÁgora, 2019
Smartphones abrangem várias funcionalidades – telefonia, e-mails, dispositivo de áudio e vídeo, interação por meio de aplicativos – que têm operado transformações nas formas como os sujeitos se movimentam, aprendem e habitam os centros urbanos.
Sandro Bortolazzo
doaj   +1 more source

The use of mobile phones by students at school : reasons and consequences [PDF]

open access: yes, 2016
A sociedade contemporânea vivencia a era da conexão, mobilidade e ubiquidade na comunicação humana, desencadeando novas formas de interação e colaboração em redes e ambientes on-line.
Nagumo, Estevon, Teles, Lucio França
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