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A Valorização da Expressão Motora nos Educadores de Infância: um estudo nos Jardins de Infância do concelho de Viseu [PDF]

open access: yes, 2013
O presente relatório é fruto do trabalho desenvolvido no âmbito da Prática de Ensino Supervisionada, em contexto de Educação Pré-Escolar e de 1º CEB, tendo por finalidade a obtenção do grau de Mestre em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1ºciclo do Ensino ...
Figueiredo, Abel Aurélio Abreu, orient.   +1 more
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Inclusion in portuguese basic education : intervention cognitive behavioral children with mental disabilities [PDF]

open access: yes, 2017
Estudo de caso de metodologia qualitativa, realizado em 2014 numa criança com Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção (ADHD) e Deficiência Mental (DM), sendo-lhe aplicado o Programa Cognitivo Comportamental - Villar e Llorente, para comparar os
Martins, Ernesto Candeias
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O Papel da Experiência Motora no Desenvolvimento Global: As Implicações na Criança com Paralisia Cerebral [PDF]

open access: yes, 2013
Resumo A influência da atividade motora e da manipulação na aprendizagem global tem sido suportada pela perspetiva de que o movimento ativo é importante para o desenvolvimento percetivo típico, não podendo ser substituído por movimentos passivos.
Martins, Catarina
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Valorização da expressão e educação físico motora pelos professores do 1º ciclo do ensino básico em S. João da Madeira [PDF]

open access: yes, 2013
O trabalho apresenta-se dividido em duas partes, sendo estas constituídas por uma parte de análise à prática decorrida nos dois últimos semestres do Curso de Mestrado de Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico e uma parte que recai ...
Alves, Cláudia da Costa   +1 more
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The effect of level of knowledge accuracy of results on learning of motor skills in children and adults [PDF]

open access: yes, 2011
The level of knowledge accuracy of results (KR) is a variable that interferes with the learning of motor skills, however such interference does not work the same way in adults and children.
A.K.M. Siqueira   +5 more
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A pesquisa com EEG aplicada à área de aprendizagem motora [PDF]

open access: yesRevista Portuguesa de Ciências do Desporto, 2006
O eletroencefalograma (EEG) e o registro da atividade eletrica no cortex cerebral que corresponde ao fluxo de informacoes processado pelo cortex em suas atividades. O movimento envolve uma serie de processos cognitivos especificos e a aprendizagem de um gesto passa por fases cognitivas que apresentam suas proprias caracteristicas no encefalo.
Luft, Caroline, Andrade, Alexandro
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O esquema corporal de crianças com dificuldade de aprendizagem

open access: yesPsicologia Escolar e Educacional
Reconhecendo a importância do esquema corporal para o desenvolvimento global da criança, o objetivo desta pesquisa foi verificar o desenvolvimento do esquema corporal de escolares na faixa etária de 6 a 10 anos com queixa de dificuldades de aprendizagem,
Francisco Rosa Neto   +3 more
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Estrutura de prática e validade ecológica no processo adaptativo de aprendizagem motora Practice schedule and ecological validity in the adaptive process of motor learning

open access: yesRevista Brasileira de Educação Física e Esporte : RBEFE, 2011
O objetivo desse estudo foi investigar o efeito da estrutura de prática no processo adaptativo de aprendizagem motora em função da validade ecológica da situação experimental. Participaram do estudo 104 crianças distribuídas em oito grupos experimentais (
Marcela Massigli   +3 more
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Building scaffolding for care : teachers' discourse and the inclusion of children and adolescents with impairments [PDF]

open access: yes, 2009
A construção de conhecimentos se dá por meio de trocas dialógicas e é direcionada pelas condições sócio-históricas. Assim, pretendemos neste trabalho identificar nos discursos dos professores os significados construídos sobre a inclusão de alunos com ...
Barbato, Silviane, Franca, Paulo
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O Conhecimento do Profissional de Educação Física Escolar: Avaliação Motora

open access: yesRevista Educação e Cultura Contemporânea, 2018
Introdução: Durante toda a vida, os seres humanos estarão em constante contato com avaliações, seja avaliando ou sendo avaliado. Nesse contexto, o professor de Educação Física Escolar possui um impasse em distinguir o ato da “avaliação da aprendizagem ...
Geraldo Magela Rodrigues da Silva Júnior   +4 more
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