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Ensino de Ciências e Tecnologia em Revista, 2021 As clássicas condições de ocorrência da aprendizagem significativa de novos conhecimentos são conhecimentos prévios e predisposição para aprender. No entanto, tais condições são comumente interpretadas como pré-requisitos e motivação.
Marco Antonio Moreira
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Discord: Fomentando a Aprendizagem Significativa na Era Digital
Revista Ensino em DebateEste estudo tem como objetiva apresentar discussões sobre as contribuições da plataforma Discord, no desenvolvimento da habilidade escrita em espanhol, de alunos do ensino médio integral.
Michelly Cristiny Soares +2 more
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Revista Dynamis, 2021 Esse trabalho faz parte de um estudo doutoral em andamento realizado em aulas de matemática do 8º ano de uma escola no Estado de Roraima, Brasil. Tem como objetivo analisar a compreensão que os estudantes têm dos números e seus conjuntos, fundamentada na
Adriana Regina da Rocha Chirone +2 more
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UEPS no ensino de frações nos anos iniciais: uma revisão sistemática
Amazônia, 2021 O presente artigo tem como objetivo apresentar uma revisão sistemática a respeito da adoção de Unidades de Ensino Potencialmente Significativas (UEPS) no ensino de frações nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.
Viviane Barbosa de Souza Huf +2 more
doaj +1 more source
Research, Society and DevelopmentDesafios contemporâneos são enfrentados na construção de uma sociedade preocupada e envolvida com a preservação do meio ambiente, de tal forma que esta temática quando abordada em aulas de Química Ambiental contribui para o desenvolvimento de valores ...
Cleidiane da Silva Oliveira +6 more
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Revista Eletrônica de Educação MatemáticaEste artigo tem como proposta estudar uma possível relação entre os conhecimentos oriundos da neurociência e a Teoria da Aprendizagem Significativa formulada por David Ausubel. O objetivo é verificar uma possível conexão entre esses dois campos de estudo
Valdeir Miatello, Gilmar Praxedes Daniel
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A afetividade na relação professor-aluno: Alicerces para a aprendizagem significativa
Research, Society and Development, 2021 Trata-se de um recorte da pesquisa de mestrado do Programa PPGEn UNIC/IFMT, em processo final de desenvolvimento, objetivando compreender a relevância da afetividade como impulsionadora da relação professor-aluno para a Aprendizagem Significativa no ...
M. Guimarães, C. L. A. Maciel
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Caderno PedagógicoO presente artigo destaca o impacto do Projeto "Pirraias da Periferia" da UFPE, focado na prática esportiva como meio de aprendizagem baseada em problemas e significativa.
Arnaldo Martin Szlachta Junior +3 more
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Nova Revista Amazônica, 2021 O artigo apresenta reflexões sobre como a educação de jovens e adultos pode ser ressignificada, na busca de uma participação ativa do aluno, na qual ele seja protagonista e sujeito de sua aprendizagem. Destaca a importância da formação docente para atuar
Elizabeth Augustinho +1 more
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Um Documentário e aprendizagem significativa da Filosofia
Kalagatos, 2022 Um dos grandes e constantes desafios de um educador será ensinar de uma forma que desperte e fascine seus educandos. E é por isso que foi proposto utilizar o cine-documentário, Sociedade do Espetáculo de Guy Debord (Paris, 28 de dezembro de 1931-30 de ...
Maria de Jesus Barros +1 more
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