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El aspecto esencial del estudio es describir, identificar y analizar la producción científica sobre inteligencia emocional y su evolución en el tiempo en un periodo de tres años mediante indicadores bibliométricos.
José William Córdova Chirinos +3 more
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El laboratorio abierto, espacio de aprendizaje activo
Este documento tiene por objeto presentar a la comunidad educativa universitaria en general, la experiencia obtenida en más de 2 años de desarrollo del llamado, Laboratorio Abierto de Electrónica en el Departamento de Ingeniería en Energía Eléctrica de ...
Omar Américo Fata , Angel Cea
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WEB 2.0: DISPOSITIVOS MÓVILES Y ABIERTOS PARA EL APRENDIZAJE
Presentación del Monográfico "WEB 2.0: DISPOSITIVOS MÓVILES Y ABIERTOS PARA EL APRENDIZAJE" coordinado por Alejandro ...
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Bibliotecas universitarias y derecho de autor: un par dialéctico en tiempos de pandemia
Las bibliotecas universitarias juegan un rol fundamental en el proceso enseñanza aprendizaje. Bajo el influjo de los procesos de digitalización estas instituciones diversifican su actuar para convertirse en centros de recursos para el aprendizaje y la ...
Ana María Pereda Mirabal +1 more
doaj
En la actualidad la tecnología se ha abierto paso tanto en el ámbito educativo general, como en el específico de la educación musical. Este documento revisa el uso que de ellas se está haciendo en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la música en la ...
Rosa María Serrano Pastor
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Open Social Learning y educación superior. Oportunidades y retos
El texto que se presenta analiza la potencialidad del Open Social Learning (osl), aprendizaje social abierto, en la educación superior a distancia. Tras comentar algunos aspectos acerca de las herramientas tecnológicas más extendidas en este ámbito, como
Inés Gil-Jaurena +1 more
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Los espacios abiertos universitarios
La evolución de los centros universitarios viene orientándose hacia la reconfiguración de sus espacios abiertos como una extensión natural de los ambientes formativos interiores y a su vez desempeñándose no solo como contenedores de las diversas ...
Abner Sandoval
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Este artículo explora el impacto y las tendencias de la inteligencia artificial (IA) en la educación superior a través de un estudio bibliográfico de la base de datos Scopus.
Andrés Ultreras-Rodríguez +3 more
semanticscholar +1 more source
La investigación analiza la mediación de la inteligencia artificial (IA) en la educación inicial, reconociendo su potencial para personalizar el aprendizaje y optimizar la gestión educativa.
Cecilia Martínez Jonda +1 more
semanticscholar +1 more source
Recursos educativos abiertos (REA) en el nivel medio superior: ¿Mejoran el aprendizaje?
El presente documento muestra la experiencia de uso de Recursos Educativos Abiertos (REA) en cuatro grupos de estudiantes del nivel Medio Superior y se analiza el impacto en su aprendizaje al variar la instrucción utilizando tres tipos de Recursos Educativos Abiertos (REA), los cuales han sido diseñados para incrementar el grado de interactividad del ...
Ricardo Lorenzo De la Garza González +3 more
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