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Aprendizaje basado en el juego en entornos inclusivos
RICEd: Revista de Investigación en Ciencias de la EducaciónEl presente estudio aborda el uso del aprendizaje basado en el juego como una estrategia metodológica en entornos inclusivos de educación inicial, destacando su potencial para favorecer el desarrollo cognitivo, emocional y social de todos los niños, con y sin necesidades educativas especiales.
Jhanet Patricia Coyago-Vega +3 more
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FAVORECER EL ‘ESTADO DE FLOW’: LA CLAVE DE LOS JUEGOS DE SIMULACIÓN EMPRESARIAL
Journal of Management and Business Education, 2018 Los juegos de simulación empresarial presentan una alternativa interesante a los métodos de enseñanza tradicionales en el área de Empresa, ya que permiten reducir el gap existente entre la teoría y la práctica empresarial, permitiendo a los estudiantes ...
Sara Catalán Gil, Eva Martínez Salinas
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Edutec, 2020 En este artículo se presentan los resultados de una investigación con estudiantes de bachillerato del Instituto Politécnico Nacional en México. El trabajo muestra el diseño, implementación y evaluación de una propuesta de enseñanza del tema de energía a ...
Mario Humberto Ramírez Díaz +1 more
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Sinéctica, 2020 La “gamificación” es una estrategia de enseñanza que ha generado interés en el ámbito educativo por su facilidad de integración a entornos de aprendizaje digitales.
Miguel Ángel Guzmán-Rivera +2 more
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Los juegos elegidos por niños en el colegio, en la casa y el favorito
Revista Digital Internacional de Psicología y Ciencia Social, 2016 El juego fomenta el desarrollo de la creatividad, la creación de nuevas habilidades y ha sido aprovechado como recurso pedagógico. Este estudio cuantitativo-exploratorio tiene por objetivo describir las preferencias de los juegos de los niños de primaria
María Guadalupe Milagros Damián-Díaz
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Ciencias Sociales y Educación, 2018 Este artículo da cuenta de un proceso de investigación-acción educativa, cuyo objetivo fue proponer una herramienta multimodal contextualizada teniendo en cuenta el Aprendizaje Basado en Tareas (TBL, por sus siglas en inglés), con el fin de contribuir al
Paola Julie Aguilar-Cruz
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Ciencia y Educación, 2022 La actividad física asistida por tecnología, conocida como ejercicio, requiere que los participantes se vuelvan más o menos parte de un videojuego al participar físicamente en él.
Juan Miguel Peña Fernández +3 more
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La teoría de los hemisferios cerebrales y el método Botetano
Revista de Investigación en Psicología, 2014 Hemos trabajado con más de 4 mil niños en Perú, Bolivia y México con excelentes resultados en el área del cálculo mental, más específicamente en el aprendizaje de las tablas de multiplicar hasta el 20 en un plazo de no más de 10 clases.
César Botetano C.
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Pensamiento crítico desde el aprendizaje basado en el juego educativo
EPISTEME KOINONIA, 2020 La investigación tuvo por objetivo analizar el pensamiento crítico desde el aprendizaje basado en el juego educativo con la finalidad de conocer los resultados investigativos en razón de constituir un aporte al conocimiento sobre el tema con énfasis en la educación ecuatoriana de cara a los retos globales de la era digital.
Josefa Elizabeth Gorozabel-Quiñonez +3 more
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Pixel-Bit, 2016 Se evalúa el impacto del Proyecto Game to Learn, implantado en 12 aulas de escuelas de Valencia (España) con alumnos de primaria (N=119), orientado a potenciar las inteligencias lógico-matemática, naturalista y lingüística adoptando la metodología del ...
M. Esther del Moral Pérez +2 more
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