Factores intervinientes en la adquisición de los hábitos de lectura en la disciplina de Lengua y Literatura, de los estudiantes del undécimo grado “B” turno dominical, Instituto Nacional Eddy Alonso, Sébaco, Matagalpa, segundo semestre 2016 [PDF]
, 2017 La temática abordada en el presente documento tiene como tema: La comprensión lectora en la enseñanza aprendizaje de la disciplina de Lengua y Literatura en la educación secundaria y el subtema es Factores intervinientes en la adquisición de los hábitos ...
Ruiz Rojas, Yusbelkys del Carmen +1 more
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Análisis de los Factores metodológicos que inciden en el desarrollo de habilidades y destrezas en la Lectura y Escritura durante el proceso de enseñanza y aprendizaje en los estudiantes del tercer grado del turno Matutino de la Escuela Pública Rodolfo Schear del Municipio de San Rafael del Sur, Departamento de Managua en el primer semestre de año 2014 [PDF]
, 2015 El presente trabajo tiene como propósito valora los factores metodológicos que inciden en el desarrollo de habilidades y destrezas de la lectura y escritura durante el proceso de enseñanzay aprendizaje en los estudiantes, del tercer grado de la escuela ...
Aburto Tamaris, María Teresa +1 more
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Competencia lectora y aprendizaje [PDF]
, 2014 En el presente trabajo se discute acerca de la construcción de la competencia lectora y se examinan las relaciones existentes entre dicha competencia y el aprendizaje.
Solé, Isabel
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Aprendamos a comprender lo que leemos [PDF]
, 1985 Esta cartilla presenta diferentes técnicas de comprensión de lectura que ayudarán a centrar la atención en el estudio y a asimilar mejor lo leído.This booklet presents different reading comprehension techniques that will help focus attention on the study
Hincapié Hurtado, Jesús María
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Pre-reading strategies for fostering self-directed learning and reading comprehension [PDF]
, 2013 83 Páginas.El objetivo de este documento es mostrar los resultados de la investigación acción sobre los efectos de las estrategias de pre-lectura, tomando en cuenta los principios de aprendizaje auto-dirigido, en la comprensión lectora de 36 estudiantes ...
Rincón Montoya, Gloria Patricia
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Lectura dialógica: interacciones que mejoran y aceleran la lectura
Revista Iberoamericana de Educación, 2008 En este trabajo se aborda el estudio de la lectura dialógica enmarcada en una más amplia concepción de aprendizaje que tiene sus fundamentos en las prácticas (comunidades de aprendizaje), teorías (Freire, Habermas, Searle) e investigaciones (includ-ed ...
Rosa Valls, Marta Soler, Ramón Flecha
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Factores que influyen en el aprendizaje de la comprensión lectora y de la composición escrita: tres estudios realizados en aulas de Educación Infantil y Educación Primaria [PDF]
, 2015 En este artículo se presentan tres estudios realizados en España sobre las condiciones que afectan a los procesos de aprendizaje de la lengua escrita. Como resultado de estas investigaciones, se ha encontrado que los conocimientos con los que los niños ...
Llamazares, Mª Teresa
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El proceso de enseñanza-aprendizaje de la lectura
Revista Educación, 2012 El ensayo define la lectura como interpretacion del pensamiento escrito y corno acto importante para lograr la integracion plena del individuo al contexto sociocultural; senala la utilidad de la lectura el enfoque mas apto, para que leer resulte provechoso.
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El método Doman desde una perspectiva constructivista [PDF]
, 2019 El presente Trabajo de Fin de Grado está centrado en el aprendizaje de la lectura y la escritura en el segundo ciclo de Educación Infantil. Sobre todo, se hace referencia al proceso de aprendizaje de la lectura, por lo que se ha investigado en los ...
Silva Rodríguez, Elena
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¿Cómo se aprende la ortografía de las palabras? Un estudio de comparación de distintas estrategias
Cuadernos de Investigación Educativa, 2015 El presente trabajo se propuso analizar el impacto de diferentes modalidades de aprendizaje sobre la adquisición de conocimiento de la ortografía de las palabras.
Beatriz Diuk +2 more
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