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Estudio exploratorio sobre la aplicación del sistema 4mat de estilos de aprendizaje, en la enseñanza de Biomoléculas [PDF]
, 2017 El estudio de los estilos de aprendizaje en la enseñanza de las ciencias, tiene cada vez mayor importancia. Se han estudiado diversas metodologías las cuales promueven la introducción de los estilos de aprendizaje para la mejora del aprovechamiento ...
Parrales, Dulce
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Tecnología Educativa, 2018 Este trabajo contribuye a solucionar carencias relacionadas con el empleo de las aulas virtuales en el aprendizaje de la Química Inorgánica de los profesionales en formación, donde aún no se satisfacen las necesidades e intereses de los estudiantes, de ...
María Teresa Serrano Rodríguez +3 more
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LA PERTENENCIA DEL LEGADO UAEM EN LA FORMACIÓN INTEGRAL Y EN EL DESARROLLO PROFESIONAL DE SU ESTUDIANTE AUTÉNTICO DE LA FACULTAD DE QUÍMICA [PDF]
, 2016 Caso es de mencionarse al estudiantado de la comunidad universitas del Organismo Académico Facultad de Química, creado un 28 de julio de 1970. Siempre tuvo relación y aprendizaje del sentido de pertenencia del legado UAEM de su Director fundador, el ...
González Vargas, Elena +1 more
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INFAD, 2017 La presenta investigación surge por la necesidad de conocer y detectar las emociones que experimentan los alumnos de Educación Secundaria hacia el aprendizaje de Física y Química, pues se está produciendo una disminución en el número de alumnos en los ...
María Antonia Dávila Acedo +2 more
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Las TIC como elemento innovador en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura de Química Física [PDF]
, 2016 Se ha desarrollado un entorno virtual para la asignatura de Química Física General que se imparte en el primer curso del Grado en Química de la UMA, haciendo uso de la plataforma educativa Moodle.
López-Tocón, Isabel
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Educación científica y competencias docentes: Análisis de las reflexiones de futuros profesores de Física y Química [PDF]
, 2013 El presente artículo muestra los resultados de una experiencia orientada a implementar y evaluar una propuesta formativa, de índole socioconstructivista, con futuros profesores de Física y Química.
García Carmona, Antonio
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Las desigualdades de Heisenberg. Interpretación y didáctica [PDF]
, 2012 La importancia primordial del inadecuadamente denominado “Principio de Heisenberg” en la física cuántica, no ha evitado una gran cantidad de malentendidos sobre el mismo.
Alemañ, Rafael Andrés
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Aprendizaje basado en problemas como estrategia para fortalecer competencias específicas en Química
Revista UNIMAR, 2023 En la Institución Educativa Guacacallo del municipio Pitalito, Huila, Colombia, se realizó la implementación del aprendizaje basado en problemas (ABP) con estudiantes de grado décimo, con el fin de fortalecer las competencias específicas en la ...
Gladys Patricia Morales Chávez +1 more
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Enseñanza de las Ciencias, 2019 La investigación educativa que presentamos tiene como objetivo fundamental cambiar la actitud y la percepción de los futuros maestros hacia la Química.
Juan Francisco Álvarez Herrero +1 more
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Educación QuímicaEl aprendizaje de las reacciones de óxido-reducción es fundamental en los cursos de química general, pero suele enseñarse de manera tradicional, lo que dificulta su comprensión por parte del estudiantado.
Jael Lucila Reyes García
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