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Enseñanza - aprendizaje del inglés en el nivel primario del sector público en Chimbote [PDF]

open access: yes, 2018
El presente informe de investigación titulado “ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL INGLÉS EN EL NIVEL PRIMARIO DEL SECTOR PÚBLICO DE CHIMBOTE”, pretendió describir cómo los niños adquieren el idioma materno y un segundo idioma.
Norabuena Ramos, Yahaira Tania
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Estudio de las estrategias lúdicas como mecanismo para el desarrollo eficaz de la expresión oral en inglés en los estudiantes de primer año de bachillerato de la institución educativa Víctor Manuel Guzmán, durante el año lectivo 2012-2013. Propuesta alternativa [PDF]

open access: yes, 2016
Fortalecer la expresión oral en el Idioma Inglés a través de las estrategias lúdicas en los estudiantes del Primer Año de Bachillerato de la Unidad Educativa Víctor Manuel Guzmán en el año lectivo 2012-2013 en la en la Ciudad de Ibarra.Esta investigación
Almeida Erazo, Alejandra Del Rocío
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LA ENTONACIÓN DE ORACIONES DECLARATIVAS SIMPLES EN ESPAÑOL (L1) Y EN INGLÉS (L2) DE HISPANOHABLANTES VENEZOLANOS: SUBCOMPONENTE PARA LA ENSEÑANZA DE LA PRONUNCIACIÓN DEL INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA

open access: yesInvestigación y Postgrado, 2019
En el aprendizaje de la pronunciación de una lengua extranjera se deben dominar aspectos segmentales y suprasegmentales de la lengua meta, con el fin de alcanzar inteligibilidad en la interacción comunicativa.
José Alberto Romero-Ortega
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Programa de inmersión en inglés: un aprendizaje significativo [PDF]

open access: yes, 2012
El presente artículo es una descripción general del programa de inmersión en inglés llevado a cabo desde 2005 en la isla de San Andrés. Su objetivo principal es caracterizar esta estrategia de formación desde el principio de aprendizaje significativo que
Moya, Sindy
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La enseñanza y aprendizaje del idioma inglés: la investigación y su impacto en la realidad costarricense

open access: yesRevista de Lenguas Modernas, 2014
Este artículo hace un recuento de los esfuerzos que realizan el Ministerio de Educación Pública, las organizaciones gubernamentales y no gubernamentales (ONGs), y las instituciones públicas y privadas de nivel superior de nuestro país, Costa Rica, para ...
Allen Quesada Pacheco
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Tecnología multimedia como mediador del aprendizaje de vocabulario inglés en preescolar [PDF]

open access: yes, 2013
Didáctica, Innovación y Multimedia : DIM, No. 27Expone el proceso de investigación sobre el uso de recursos multimedia como mediadores del aprendizaje del vocabulario inglés y se compara su eficacia en relación con el método convencional de instrucción ...
Gutiérrez Berumen, Gema María del Socorro   +2 more
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Enseñanza-aprendizaje del inglés en la formación en salud: variables de interés

open access: yes, 2018
Introducción: La adquisición de competencias comunicativas en idioma inglés se ha convertido en un factor clave para la formación de los profesionales en cualquier rama de la ciencia.
Santacruz Bastidas, Edison René   +2 more
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Utilización de las Tic´s como estrategia metodológica en el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma Inglés en las destrezas de hablar y escuchar, en los estudiantes de novenos años de Educación Básica del Colegio Universitario UTN, durante el año lectivo 2012-2013. Propuesta alternativa [PDF]

open access: yes, 2016
Determinar las TIC’s que utilizan los docentes como estrategia metodológica en el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma Inglés en las destrezas de hablar y escuchar, en los estudiantes de novenos años de Educación Básica del Colegio Universitario ...
Cacuango Almeida, Sofía Vanessa
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Análisis del desarrollo de la destreza de hablar en el quinto nivel de inglés general en las distintas carreras de pregrado, durante el segundo semestre del 2016 en la PUCESE

open access: yes, 2017
Tesis previa obtención del título de Magister en Ciencias de la EducaciónLa comunicación oral en idioma Inglés reviste una necesidad imperiosa para los hablantes a nivel global, por lo que el dominio de este, es de alta pertinencia para estudiantes que ...
Plaza Diaz, María Fernanda
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