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La motivación como factor clave en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera
Introducción: La motivación es un factor esencial en el aprendizaje de lenguas, aunque su estudio aún presenta vacíos, especialmente en América Latina. Este fenómeno es complejo y responde a factores personales y contextuales que influyen en la conducta
Juan Martin Castillo-Vidal +3 more
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Estrategias pedagógicas para el aprendizaje del inglés a través de un blog interactivo
El propósito del presente estudio se centró en explicar las estrategias pedagógicas para el aprendizaje del inglés a través de las herramientas tecnológicas en los estudiantes del Instituto Técnico de David.
González, Milva
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Tesis de Maestría (Magíster en Educación). Universidad Católica de Manizales. Facultad de educaciónEn el presente trabajo de investigación se dan a conocer los resultados de un estudio que tuvo como objetivo indagar por el uso de las TIC como mediación ...
Monroy Ramírez, Óscar Mauricio +2 more
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Este artículo hace un recuento de los esfuerzos que realizan el Ministerio de Educación Pública, las organizaciones gubernamentales y no gubernamentales (ONGs), y las instituciones públicas y privadas de nivel superior de nuestro país, Costa Rica, para ...
Allen Quesada Pacheco
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Incluye título en inglés: Assessment and Instruction in Reading Comprehension for Learning English as a Second LanguageSe busca precisar el efecto de un programa de instrucción de la comprensión de textos para el aprendizaje del inglés como segunda ...
Delgado Mayoral, Belkys
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Medios didáctico-tecnológicos para la autogestión del aprendizaje del inglés en Cuba
Using electronic devices has increased in the last ten years in Cuba, especially for those who are named digital natives and even for those who are named digital immigrants too. This article is aimed at proposing some technological didactic aids for self-
Camacho Acosta, Yasmany +1 more
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Enseñanza comunicativa y aprendizaje del inglés en estudiantes de una institución básica regular, 2024 [PDF]
En el estudio realizado se consideró el objetivo global “Determinar de qué manera la enseñanza comunicativa influye en aprendizaje del inglés en estudiantes de una institución básica regular,2024”, que tuvo como justificación como enseñanza de ...
Soto Carrion, Veronica
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Se evaluó un modelo de gestión integrador de tutoría entre pares con apoyo tecnológico para el aprendizaje del inglés en Escuelas Normales de México. Se empleó una metodología mixta que tuvo en cuenta la revisión documental para el diseño y propuesta de ...
Guadalupe Fernández-López +3 more
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Predictores psicolingüísticos de la adquisición y aprendizaje del inglés como segunda lengua [PDF]
Las habilidades y competencias psicolingüísticas de la lengua materna (L1) parecen desempeñar un papel fundamental en la adquisición y aprendizaje de una segunda lengua (L2). El objetivo de este estudio fue establecer los predictores psicolingüísticos de
Arango Tobón, Olber Eduardo +7 more
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En el aprendizaje de la pronunciación de una lengua extranjera se deben dominar aspectos segmentales y suprasegmentales de la lengua meta, con el fin de alcanzar inteligibilidad en la interacción comunicativa.
José Alberto Romero-Ortega
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