Results 41 to 50 of about 304,298 (162)

El aprendizaje cooperativo como herramienta de enseñanza del inglés como LEX en un grupo multinivel de bachillerato

Revista Lengua y Cultura
El idioma inglés es un lenguaje global, necesario en situaciones laborales, académicas, de entretenimiento, entre otras. Es por eso la importancia que las instituciones educativas otorgan a este idioma al integrarlo como parte de su currículum. Tal es el
Elizabeth Alvarado-Martínez, Diana P. Islas-Castillo   +1 more
doaj   +1 more source

Aprendizaje del inglés y el uso de las Tics como método de enseñanza en un grupo de estudiantes de la carrera de inglés de la universidad Autónoma de Chiriquí.

Revista Boletín Redipe, 2023
El aprendizaje del idioma inglés en Panamá ha sido un elemento importante en el intento de la población de lograr mejores empleos y oportunidades académicas.
Milva Yarelis González Miranda
doaj   +1 more source

¿Se aprende inglés a la vez que anatomía? [PDF]

, 2014
Continuando un proyecto previo, se pretende favorecer la integración del inglés en materias de Ciencias de la Salud impartidas en los Grados de Enfermería, Nutrición Humana y Dietética, Óptica y Optometría y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte ...
Altavilla, Cesare, Angulo Jerez, Antonia, Ausó-Monreal, Eva, Belloch Ugarte, Vicente José, Campello Blasco, Laura, Esquiva, Gema, Fernández-Sánchez, Laura, García Velasco, José Víctor, Gutiérrez Flores, Emilio, Noailles, Agustina   +9 more
core  

Examining learning opportunities and perceptions of Latin American ESL learners in varying proficiency‐level groups

International Journal of Applied Linguistics, Volume 34, Issue 3, Page 884-904, August 2024.
Abstract Learner‐to‐learner (peer) interaction has been integral to the second language (L2) classroom since the advent of communicative‐oriented pedagogies. Despite the well‐documented benefits of peer interaction, the extent to which learners benefit may be impacted by a range of factors, particularly their peers’ proficiency levels.
Franciele Spinelli
wiley   +1 more source

The Teaching of English Vocabulary through the Multisensory Approach to Older Adults in a Private Nursing Home in Pereira, Colombia [PDF]

, 2019
El siguiente documento es un proyecto de investigación cualitativo cuyo objetivo es integrar la teoría andragógica y el enfoque multisensorial para facilitar el aprendizaje de vocabulario en inglés a adultos mayores.
López Gómez, Luis Felipe, Montes Osorio, Bryan, Rodríguez Ramírez, Yessica Esmeralda   +2 more
core  

The effect of CLIL on productive thematic vocabulary

International Journal of Applied Linguistics, Volume 34, Issue 2, Page 518-532, May 2024.
Abstract In recent years, content and language integrated learning (CLIL) has become increasingly popular throughout Spain. One suggested benefit of this approach is that it increases students’ exposure to the language and facilitates their acquisition of subject‐specific vocabulary (SSV).
Leah Geoghegan
wiley   +1 more source

Integración del inglés en materias de Anatomía [PDF]

, 2015
En el curso 2012-13 iniciamos un proyecto de trabajo en red para favorecer la integración del inglés en 5 materias de Ciencias de la Salud. Dado que el aprendizaje de esta segunda lengua es una competencia básica transversal e instrumental en los Grados ...
Altavilla, Cesare, Angulo Jerez, Antonia, Ausó-Monreal, Eva, Belloch Ugarte, Vicente José, Campello Blasco, Laura, Esquiva, Gema, Fernández-Sánchez, Laura, García Velasco, José Víctor, Gutiérrez Flores, Emilio, Noailles, Agustina   +9 more
core   +1 more source

‘Booktuber: promoting reading and literacy in the classroom among Spanish pre‐service teachers through a video review’

Literacy, Volume 58, Issue 1, Page 120-134, January 2024.
Abstract Developments in technology have led to a rethinking of teaching delivery: instructors have found in digital devices an important way to attract students' attention. One of the many applications this technology could potentially have would be to encourage young learners to read through new multimedia products such as Web 2.0. In this article, I
Betlem Soler Pardo
wiley   +1 more source

Influencia del filtro afectivo en el desarrollo de la producción oral del aprendizaje del idioma inglés

Revista Científica UISRAEL, 2021
En la actualidad existen varias técnicas en el proceso de enseñanza - aprendizaje general y en torno a la adquisición de un segundo idioma; sin embargo, el hablar del filtro afectivo aún constituye un mito, pues se ha comprobado en investigaciones que el
Nancy Cristina Uquillas Jaramillo, Karen Stephany Córdova Vera   +1 more
doaj   +1 more source

Students participating in test design: A step forward to alternative assessment [PDF]

, 2013
68 Páginas.El objetivo de esta investigación fue descubrir si se daba algún cambio en la actitud de los estudiantes frente al aprendizaje del inglés después de hacer que ellos participaran en el diseño de exámenes.
Riascos Vallejo, Edgar Fernándo
core   +1 more source