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Práxis Pedagógica, 2015 El presente artículo muestra el resultado de una investigación que indagó sobre las prácticas evaluativas de los docentes de educación física, de los colegios públicos de la localidad de Suba en la ciudad de Bogotá, y la relación de estas prácticas con ...
Marco Vinicio Gutiérrez +2 more
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Aproaches to Learning, Academic Achievement, and Satisfaction of Students in Virtual Environments [PDF]
, 2005 Este trabajo se inscribe dentro del campo de investigación que explora las características de los alumnos que afectan e influyen en su aprendizaje en cursos a distancia. Particularmente, explora los enfoques de aprendizaje (profundo y superficial) de los
Cabero Almenara, Julio +1 more
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La relación de los resultados del aprendizaje, la metodología docente y la metodología de evaluación [PDF]
, 2014 Actualmente, la formación universitaria en Europa, en general, y en España, en particular, está siendo sometida a un profundo análisis y reflexión sobre sus cometidos últimos. El fin de cualquier proceso formativo es que los estudiantes aprendan.
Cavas Martínez, Francisco +5 more
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Enfoques de aprendizaje en estudiantes universitarios excelentes y en estudiantes medios
Revista Española de PedagogíaPretendemos analizar lo que hacen los alumnos con mejor nota de entrada en la universidad que pueda explicar su rendi¬miento, de cara a precisar modelos eficaces de funcionamiento que se puedan genera¬lizar y enseñar, en la medida de lo posible.
Bernardo Gargallo López +4 more
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Aproximación al aprendizaje: punto de vista del estudiante [PDF]
, 2007 Al aplicar grupalmente el Cuestionario de Proceso de Estudio de Biggs (1987) a 185 universitarios, los resul¬tados mostraron una preferencia mayor por aproximación al apren¬dizaje profundo seguida por la aproximación de logro/estratégica.
Esquivel Cruz, Jesús Enrique +2 more
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Aprendizaje profundo: una introducción para matemáticos
, 2021 [ES] En los últimos años el aprendizaje profundo ha supuesto un cambio notable en el reconocimiento de patrones en una (sonido), dos (imágenes) y tres (vídeo) dimensiones. Además de las aplicaciones derivadas del uso de redes neuronales artificiales, resulta de interés académico y práctico conocer las ideas y formalismo matemático que se esconden ...
openaire +1 more source
Educación y Humanismo, 2016 El objetivo del presente estudio fue determinar los enfoques de aprendizaje predominantes en los estudiantes de Medicina de una universidad en la ciudad de Cali.
Herney Andrés García-Perdomo +1 more
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Diseño de Metodologías Activas para Másteres [PDF]
, 2015 El objetivo de la Universidad de Burgos desde el Máster en Inspección, Restauración, Rehabilitación y Eficiencia Energética de Edificación (MIREE), es la implementación de metodologías docentes activas con el fin de la formación del alumnado, a través de
González Martín, J.M. +3 more
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Enfoques de aprendizaje y enfoques de enseñanza en la educación superior chilena: Un análisis comparativo [PDF]
, 2018 El presente artículo describe y analiza los resultados de una investigación realizada en los años 2015 y 2016, en una muestra de estudiantes y profesores proveniente de tres universidades regionales, sobre sus enfoques de enseñanza y aprendizaje.
Villalobos Claveria, Alejandro Antonio
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Aprendizaje Automático y Aprendizaje Profundo
Ingeniare: Revista Chilena de IngenieríaActualmente hablar de Inteligencia Artificial (IA) es para algunos hablar de robots y películas de ciencia ficción como Terminator, Matrix, Yo Robot, entre otras. Para otros, sigue siendo un tema de reflexión.
Jorge Díaz Ramírez
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