Tienen los estudiantes de medicina estilos de aprendizaje adecuados?
Revista de la Facultad de Medicina, 1994 Frente al rápido avance del conocimiento biomédico, grupos de expertos en educación medica recomiendan promover en el estudiante de medicina destrezas para el aprendizaje independiente.
Rodrigo Díaz Llano
doaj
Métodos de aprendizaje profundo para la predicción de series temporales
Con el auge del aprendizaje automático, y especialmente el aprendizaje profundo, una gran cantidad de técnicas surgieron para intentar resolver las diferentes tareas que comprenden este tipo de dato.
Germán Morales, Manuel
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Detección de Contenido Sexual mediante Aprendizaje Profundo y Aprendizaje por Transferencia
, 2023 Debido a la cantidad de contenido sexual que existe en internet, es necesario un m ́método capaz de discernirlo entre el contenido seguro. Por ello, se trata de enfocar este Trabajo Fin de Grado en desarrollar una herramienta que realizará un análisis de las imágenes para la identificación automática de contenido sexual. Para comprender los métodos que
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Use of artificial intelligence in the diagnosis of alterations in cervical cytology: A university population-based observational study [PDF]
BiomedicaManzano-Chaya JS +2 more
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Challenges of artificial inteligence and its possible solutions from a human editorialist point of view [PDF]
Biomedica, 2023 López DM.
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Aprendizaje por refuerzo profundo aplicado a juegos sencillos
, 2019 En este proyecto estudiaremos el campo del aprendizaje por refuerzo profundo, con el objetivo de lograr una aplicación estable en problemas clásicos de control. Para lograrlo investigaremos sus bases: el aprendizaje por refuerzo y las redes neuronales, comprobando cuáles son sus puntos fuertes y débiles.
Arranz Janeiro, Ricardo +4 more
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Classification of human epidermal growth factor receptor 2 expression in cancerous breast tissue through artificial intelligence [PDF]
BiomedicaVillota LV +3 more
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Aprendizaje profundo y cambio conceptual. Hacia un aprendizaje significativo en Filosofía
, 2013 El presente estudio se enmarca dentro de la investigación-acción. Nuestro objetivo es que a través de una metodología didáctica concreta, deliberadamente holística e interdisciplinar, centrada en la actividad del estudiante y en la relación de los contenidos teóricos con su experiencia, los estudiantes alcancen un aprendizaje significativo.
Martínez Martínez, Adrián +2 more
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[Narrative objects of science: From industrialization to the cobotization of the interpretive experience]. [PDF]
Salud ColectMartinovich V.
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[Portable ultraviolet irradiation device as a teaching tool to improve handwashing in nursing students]. [PDF]
An Sist Sanit NavarGómez de Quero Córdoba M +7 more
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