Results 121 to 130 of about 507,188 (259)

Los hilos del aprendizaje: tejiendo conexiones entre máquinas y mentes humanas

open access: yesDyna
Desde 2018, OpenAI ha liderado el desarrollo de inteligencia artificial tras la popularización de su herramienta ChatGPT, promoviendo la investigación de la comunicación humano-máquina que sigue teniendo problemas para representar la personalidad de una
Jefferson Rochambrun-Flores   +2 more
doaj   +1 more source

De los proyectos de trabajo como perspectiva curricular a los proyectos como una trama de la vida [PDF]

open access: yes, 2016
Los proyectos de trabajo son una metodología extendida como perspectiva curricular en Educación Infantil pero, en muchas ocasiones, quedan en una receta a aplicar, algo mecánico y cosmético, que queda en la superficie de las prácticas de enseñanza y ...
Anguita López, Marisol
core  

Proyectos de aprendizaje profundo usando datos regionales

open access: yes, 2021
Due to the impact of Deep Learning both in industryand academia, there is a growing demand of graduates with skills in this field, and Universities are star-ting to offer courses that include Deep Learning subjects. Hands-on assignments that teach students how totackle Deep Learning tasks are an instrumental part ofthose courses.
openaire   +3 more sources

Enfoques hacia el aprendizaje, motivos y estrategias de estudiantes de las carreras de enfermería, ingeniería y organización deportiva = Approaches to learning, motives and strategies of students in the areas of nursing, engineering and sports studies [PDF]

open access: yes, 2009
La perspectiva teórica del Enfoque al Aprendizaje del Estudiante postula que el entendimiento del aprendizaje debería ser examinado a través de las experiencias del aprendiz. La forma en que el estudiante aprende está relacionada con las características
Esquivel Cruz, Jesús Enrique   +2 more
core  

Deep Learning: una mirada a su contenido social

open access: yesSerie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, 2019
El propósito de esta investigación, consiste en delimitar los fundamentos del “Deep Learning” (DL) o Aprendizaje Profundo y sus implicaciones sociales, atendiendo en lo fundamental al análisis de sus potencialidades para el desarrollo social.La idea ...
Mario González Arencibia   +1 more
doaj  

Algoritmos de aprendizaje profundo en sistemas empotrados

open access: yes, 2021
Este documento explora el desarrollo de aplicaciones basadas en redes neuronales y aprendizaje profundo en sistemas empotrados implementadas en microcontroladores de prestaciones reducidas. Este área recientemente se ha comenzado a denominar TinyML.
Phan Razquin, Enrique Anh Dung   +1 more
openaire   +1 more source

Reconocimiento aislado de la lengua de señas chilena en tiempo real usando Deep Learning

open access: yesIngeniare: Revista Chilena de Ingeniería
La lengua de señas es parte fundamental de la cultura sorda y tiene sus propias reglas lingüísticas y gramaticales que permiten la perfecta comunicación entre sus hablantes (señantes).
Miguel Yánez, Ana Aguilera
doaj  

Aprendizaje autónoma y estratégica a travéz del TÁNDEM Portugués-Español [PDF]

open access: yes, 2019
VII Seminário de Extensão Universitária da UNILA (SEUNI); VIII Encontro de Iniciação Científica e IV Encontro de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (EICTI 2019) e Seminário de Atividades Formativas da UNILA (SAFOR)Esta investigación ...
Piñeres Cerpa, Jaineth Stefanía   +1 more
core  

La evaluación de enfoques y estrategias de aprendizaje en estudiantes universitarios [PDF]

open access: yes, 2014
Analizamos los enfoques y las estrategias de aprendizaje de 686 estudiantes universitarios de tres universidades valencianas (Universidad de Valencia, Universidad Politécnica de Valencia y Universidad Católica de Valencia).
Almerich Cerveró, Gonzalo   +4 more
core  

Control de la comprensión durante la lectura de textos de ciencias en inglés. ¿Están preparados los estudiantes universitarios españoles para integrarse en el Espacio Europeo de Educación Superior? [PDF]

open access: yes, 2011
Se presenta un estudio empírico realizado con estudiantes universitarios. Se estudió el control de la comprensión durante la lectura de textos de ciencias en inglés. Los resultados muestran dificultades importantes en el procesamiento de las macroideas
Gómez López, Ángela   +2 more
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy