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Modelo Basado en YOLOv8 para la Detección de Residuos Sólidos

open access: yesInnovación y Software
El principal motivo de este artículo fue la práctica de reconocimiento de objetos, utilizando la tecnología de Ultralytics, YOLOv8, aplicando el aprendizaje supervisado y otros métodos de machine learning.
Rodrigo Alonso Guevara Saldaña   +2 more
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Respuesta a la carta al editor: Crítica al estudio factibilidad de la utilización de la inteligencia artificial para el cribado de pacientes con COVID-19 en Paraguay. [PDF]

open access: yesRev Panam Salud Publica, 2022
Galván P   +9 more
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Estilo de Aprendizaje y la Evaluación en Matemática, séptimo grado, Instituto Nacional Pablo Antonio Cuadra, Esquipulas, Matagalpa, segundo semestre 2016 [PDF]

open access: yes, 2017
Con el estudio de esta investigación se pretende analizar los elementos pedagógicos y la evaluación del aprendizaje en matemática, pero enfatizándonos con los estilos de aprendizaje de séptimo grado, Instituto Nacional Pablo Antonio Cuadra, Esquipulas,
Ortiz Ortega, Geysy Guissell   +1 more
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Enfoques de aprendizaje y experiencias en prácticas clínicas de estudiantes de Medicina durante la pandemia de Covid-19 y hasta la finalización de la emergencia sanitaria: un estudio de método mixto.

open access: yesRevista Española de Educación Médica
Introducción: El proceso de formación médica durante la pandemia Covid-19, dejó variabilidad de experiencias e incertidumbres en el aprendizaje clínico de pregrado.
Martha Bernal-García   +4 more
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Aprendizaje profundo aplicado a la bioinformática

open access: yes, 2018
Actualmente, el aprendizaje profundo (deep learning ) constituye una de las tecnologías del campo de la Inteligencia Artificial (IA) que goza de mayor éxito y popularidad. En campos como el procesamiento de imágenes y el análisis de datos secuenciales, su uso se encuentra bastante extendido, formando parte del núcleo de sistemas de vanguardia como los ...
openaire   +1 more source

¿El juego de roles y el teatro son estrategias eficientes para estimular la memoria semántica a largo plazo en la materia de Ciencias Sociales [PDF]

open access: yes, 2014
This study analyzes the influence on student learning of using two alternative teaching strategies: drama and role play. These are activities that stimulate long-term memory semantics thus achieve meaningful learning.
José Gandara, María
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Enfoques de aprendizaje, rendimiento académico y satisfacción de los alumnos en formación en entronos virtuales.

open access: yesPixel-Bit
Este trabajo se inscribe dentro del campo de investigación que explora las características de los alumnos que afectan e influyen en su aprendizaje en cursos a distancia. Particularmente, explora los enfoques de aprendizaje (profundo y superficial) de los
Michelle Adriana Recio Saucedo   +1 more
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Reconocimiento de ataques cibernéticos utilizando aprendizaje profundo

open access: yes, 2021
La Seguridad Informática es un concepto relacionado con la importancia de proteger la confiabilidad, integridad y disponibilidad (CIA) de los diferentes dispositivos tecnológicos que puedan ser usados por una empresa o un usuario. Busca que las personas tengan confianza en que sus datos personales están seguros, que no existan riesgos de ser alterados,
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Aprendizaje semi-supervisado con Modelos Generativos Profundos

open access: yes, 2019
Con este trabajo de fin de grado pretendemos mostrar como implementar modelos generativos profundos utilizando técnicas de inferencia aproximada para realizar aprendizaje semi supervisado. Al tratarse de aprendizaje semi supervisado, solo contamos con un pequeño porcentaje de las etiquetas de los datos de entrenamiento.
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Impact of the use of the e-learning in the attitudes towards the statistics [PDF]

open access: yes, 2007
En los últimos años se está manifestando un renovado interés por la metodología docente en el ámbito universitario en general. Dentro de este proceso general, se está analizando la problemática particular de materias con alto contenido cuantitativo ...
Mondéjar Jiménez, José   +2 more
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