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El aprendizaje profundo se ha empleado en la creación de sistemas de detección de intrusiones (IDS), y se ha demostrado ser igual de eficaz que los métodos de aprendizaje automático. En efecto, procesos de aprendizaje algorítmico. Sin embargo, al ser más
Daniel Alejandro Montoya Villalba +1 more
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Autonomy characterization as a key indicator of learning-to-learn skills in medical students
Background: autonomy allows students to think for themselves, critically and independently, take into account different points of view and act accordingly.
Yolanda Cabrera Macìas +4 more
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La Aplicación del aprendizaje colaborativo y el resultado según los enfoques de aprendizaje
Las técnicas de aprendizaje colaborativo son frecuentemente utilizadas como metodología para favorecer el aprendizaje en grupo y el aprendizaje con enfoque profundo.
María Pilar Flores Asenjo +1 more
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En la actualidad, perfeccionar la formación de profesionales constituye un desafío para las universidades en el mundo. El aprendizaje humano es una necesidad natural y responde a varias interrogantes, ¿qué se aprende?, relacionado a los conocimientos,
Jairo Martínez, Yader Avilés
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Road pollution estimation using static cameras and neural networks [PDF]
Este artículo presenta una metodología para estimar la contaminación en carreteras mediante el análisis de secuencias de video de tráfico. El objetivo es aprovechar la gran red de cámaras IP existente en el sistema de carreteras de cualquier estado o ...
Deka, lipika +4 more
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Se reporta la caracterización del enfoque de aprendizaje realizada con el Cuestionario de Enfoques de Aprendizaje (en adelante CEA) que adoptan los estudiantes del grado undécimo en el municipio de Soacha en Colombia en la asignatura química. También se
Manuel Guillermo Soler Contreras +2 more
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The goal of this work is to study a preprocessing method for the data measured by a two-dimensional optoacoustic tomograph in order to reduce or eliminate artifacts introduced by the low number of detectors in the experimental setup and their limited ...
Delfina Montilla +2 more
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Se realiza un estudio centrado en la medición de enfoques de aprendizaje, clima para el aprendizaje autodeterminado, y estrategias metacognitivas en estudiantes universitarios de pedagogía de primer y cuarto año. Tres fueron los cuestionarios utilizados:
Carlos Ossa Cornejo, Jaime Aedo Saravia
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El presente artículo es una sistematización de las estrategias de implementación realizadas en el proyecto Comunidades de Aprendizaje en el año 2019. El proyecto inició su implementación en el año 2015. El principal objetivo del mismo es insertar en los
Roberto Barrientos
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Innovación docente en la asignatura Fundamentos de Psicobiología del Grado en Psicología [PDF]
Se realizó un Ciclo de Mejora Docente (CMD) en la asignatura troncal: Fundamentos de Psicobiología de 1º de Grado en Psicología durante el primer semestre del curso 2018-19. En este CMD se introdujo un modelo didáctico basado en el autoaprendizaje del
Martín Monzón, Isabel
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