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Análisis automático de micrografías SEM mediante aprendizaje profundo

RISTI - Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, 2023
El microscopio electrónico de barrido (SEM) es comúnmente utilizado para analizar nanopartículas de distintos materiales y mejorar métodos de fabricación, sistemas de purificación, mejoras en la industria médica, entre otras. En este artículo, se presenta un mapeo sistemático de la literatura referente al uso de técnicas de aprendizaje profundo (AP ...
Toscano,Iker, Bravo,Diego Alejandro Morales, De-la-Torre,Miguel, Juárez,Brenda Acevedo, Mireles,Gabriel Alberto García   +4 more
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La evaluación formativa para promover el aprendizaje profundo del concepto propagación del sonido mediante la motivación con estudiantes de 4° grado de la i.e técnica rural agropecuaria de mingueo y miguel pinedo barros del municipio de Dibulla [PDF]

, 2019
El presente proyecto hace parte del Macroproyecto de la línea de ciencias naturales “La evaluación formativa promueve aprendizaje profundo”, es un estudio de carácter cualitativo cuyo objetivo es comprender cómo la evaluación formativa promueve el ...
Martínez Molina, Tatiana, Montaño Carpio, Víctor Hugo   +1 more
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A tale of two disasters: Unpacking how social learning from the Ebola epidemic shaped COVID‐19 response in informal settlements in Freetown

Risk, Hazards &Crisis in Public Policy, Volume 16, Issue 2, June 2025.
Abstract Prior disaster experiences often provide lessons for communities to respond to new disasters. In informal communities prone to disasters but conditioned within reactive disaster management regimes, residents and Community‐Based Organizations (CBOs) play immense roles in disaster risk reduction and response.
Stephen Kofi Diko, Seth Asare Okyere, Louis Kusi Frimpong, Stephen Leonard Mensah, Matthew Abunyewah, Gordon Amankwaa   +5 more
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Effects of snake fungal disease (ophidiomycosis) on the skin microbiome across two major experimental scales

Conservation Biology, Volume 39, Issue 2, April 2025.
Abstract Emerging infectious diseases are increasingly recognized as a significant threat to global biodiversity conservation. Elucidating the relationship between pathogens and the host microbiome could lead to novel approaches for mitigating disease impacts.
Alexander S. Romer, Matthew Grisnik, Jason W. Dallas, William Sutton, Christopher M. Murray, Rebecca H. Hardman, Tom Blanchard, Ryan J. Hanscom, Rulon W. Clark, Cody Godwin, N. Reed Alexander, Kylie C. Moe, Vincent A. Cobb, Jesse Eaker, Rob Colvin, Dustin Thames, Chris Ogle, Josh Campbell, Carlin Frost, Rachel L. Brubaker, Shawn D. Snyder, Alexander J. Rurik, Chloe E. Cummins, David W. Ludwig, Joshua L. Phillips, Donald M. Walker   +25 more
wiley   +1 more source

Diseño de una metodología para el procesamiento de imágenes mamográficas basada en técnicas de Aprendizaje Profundo [PDF]

, 2017
El Aprendizaje Profundo es un subcampo dentro del Aprendizaje de Máquina que utiliza diferentes algoritmos de aprendizaje automático para modelar abstracciones de alto nivel en datos usando arquitecturas jerárquicas, conocidas como redes neuronales ...
Pérez Pérez, Elia
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Control and Resistance in Automated Shops: Retail Transparency, Deep Learning, and Digital Refusal

Antipode, Volume 57, Issue 1, Page 53-74, January 2025.
Abstract Through the enrolment of big data, deep learning, sensor fusion, and computer vision technologies, Amazon Go and similar shops pursue the automated management of retail subjects, goods, and transactions. Tracing the logics of automated shop technology, the paper makes two contributions.
Thomas Dekeyser, Casey R. Lynch
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Enfoques de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de medicina del primer año de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Anales de la Facultad de Medicina, 2017
Introducción. Cada año, miles de estudiantes de medicina se enfrentan al desafío de superar las asignaturas para adquirir las competencias para sus actividades profesionales.
Heli Jaime Barrón Pastor, Yesica Llimpe Mitma de Barrón   +1 more
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Proceso de aprendizaje profundo de una alumna de primaria en un contexto de alta marginación

Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2021
El objetivo del presente artículo es mostrar evidencia sobre el proceso de aprendizaje profundo de una alumna del Conafe en un contexto de alta marginación y quien es acompañada por la líder educativa mediante una relación tutora desde el modelo ABCD. Se
Fernando Mejía Botero
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Autocorrección para el aprendizaje y el fomento de la autonomía [PDF]

, 2018
El objetivo de este Ciclo de Mejora Docente fue ampliar el grado de implicación del alumnado con el fin de obtener un aprendizaje más profundo y duradero en el tiempo y aumentar su autonomía.
Sanduvete Chaves, Susana
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Staying on the democratic script? A deep learning analysis of the speechmaking of U.S. presidents

Policy Studies Journal, Volume 52, Issue 4, Page 709-729, November 2024.
Abstract Dynamic agenda representation assumes a linkage between the policy emphases prescribed by various democratic inputs (electoral promises and public opinion polls) and policy agendas ranging from the media to executive orders. An extrapolation of this idea would propose that, in the U.S.
Amnon Cavari, Akos Mate, Miklós Sebők
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