Niveles de predisposición al aprendizaje organizacional en las universidades colombianas
Multidisciplinary Business Review, 2016 Este artículo busca establecer un diagnóstico de los niveles de predisposición al aprendizaje organizacional al inte- rior de las universidades como insumo para la innovación.
Tatiana Giraldo-Pardo +1 more
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Aportes del aprendizaje basado en problemas (ABP) y la neurobiología del aprendizaje a la enseñanza de la medicina hoy [PDF]
, 2013 El presente trabajo busca explicar cómo los principios derivados de lo que se ha aprendido sobre la neurobiología del aprendizaje y la memoria pueden ser aplicados para mejorar las estrategias de enseñanza de la medicina como el aprendizaje basado en ...
Centanaro Meza, Gabriel Adolfo +3 more
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ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE DESARROLLADOR EN LA FORMACIÓN MATEMÁTICA UNIVERSITARIA
Revista Científica UISRAEL, 2016 La preocupación por la poca durabilidad de contenidos matemáticos adquiridos por los estudiantes en etapas anteriores motivó a docentes de la Universidad Tecnológica Israel a buscar metodologías apropiadas que fomenten un aprendizaje significativo.
Ernesto Venancio Fernández Rivero +3 more
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El aprendizaje significativo para fomentar el pensamiento crítico
Archivos de Ciencias de la Educación, 2017 El artículo examina diversas conceptualizaciones y aspectos del aprendizaje significativo y su relación con el pensamiento crítico, modelos y herramientas tendientes al desarrollo de habilidades creativas para la resolución de problemas en ciencias ...
Ricardo Chrobak
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Enseñanza de semiología dermatológica desde el aprendizaje significativo [PDF]
, 2013 La semiología dermatológica, tema fundamental en la educación de médicos generales ha sido enseñada mediante modelos tradicionales que, combinados por el poco tiempo asignado para su aprendizaje y el enorme volumen de información, hace que los ...
Mora Hernández, Óscar Eduardo +1 more
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Telegram como entorno mediador en el proceso de aprendizaje y enseñanza de una lengua extranjera
Estudios Humanísticos. FilologíaHay una apertura al aprendizaje permanente y ubicuo que revierte en el aprendizaje autónomo e informal del estudiante que comparte contenido, que colabora, que comunica y que aprende, llevándonos a los docentes a diseñar y organizar escenarios de ...
Aurora Centellas
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Estudio con simuladores Para potenciar el aprendizaje significativo
Revista UNIMAR, 2014 La experiencia aplicada en clases en el laboratorio de enfermería con el uso de los simuladores permite apreciar que las estrategias pedagógicas aportan significativamente al aprendizaje del estudiante, pues éste ya no es receptivo, pasivo e inerte ...
Fanny Patricia BENAVIDES ACOSTA
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La Física en 2005 y el aprendizaje significativo
Revista Iberoamericana de Educación, 2005 Se discute la enseñanza de la física sobre la base de la teoría del aprendizaje significativo de Ausubel, específicamente lo que se refiere a la contraposición entre el aprendizaje significativo y el aprendizaje mecánico.
Arnaldo González Arias
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UVE de Gowin instrumento metacognitivo para un aprendizaje significativo basado en competencias [PDF]
, 2011 El present treball té com a objectiu descriure l'eina metacognitiva i heurística anomenada V de Gowin, desenvolupada a la llum de la teoria d'Ausubel, Novak i Gowin en la resolució de problemes, anàlisi del currículum, avaluació, anàlisi crítica de ...
Ballester Balmori, Antoni +1 more
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El currículo un camino PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
Revista UNIMAR, 2014 Dentro de los procesos educativos, la forma como se planifica y se organiza la estructura curricular se vuel-ve fundamental en la construcción del conocimiento mismo.
VÃctor Hugo Rosero Arcos
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