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Proceso de Adaptación de una Aplicación de e-aprendizaje a t-aprendizaje [PDF]

open access: yesInformación tecnológica, 2010
Resumen Este articulo presenta el proceso seguido para la adaptacion de una aplicacion de e-aprendizaje a t-aprendizaje desde el punto de vista de las interfaces graficas, incluyendo aspectos de usabilidad y restricciones tecnicas de la television digital interactiva. El proceso fue evaluado mediante un caso de estudio donde se adapto una aplicacion de
Acevedo, Claudia P   +3 more
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El aprendizaje ubicuo en el proceso de enseñanza aprendizaje [PDF]

open access: yesRevista Multi-Ensayos, 2020
El presente trabajo busca caracterizar al aprendizaje ubicuo en el proceso de la enseñanza aprendizaje, por ello se propone encuadrarlo en una época contemporánea llena de cambios y pulsiones que permiten no solo su consolidación, sino su particular aprovechamiento.
Gliria Susana Mendez Ilizarbe   +4 more
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Estructura y proceso: diferencias en torno a la teoría de la enseñanza en la Educación Corporal

open access: yesEducación Física y Ciencia, 2021
Cuando analizamos la teoría de la enseñanza en el ámbito de la Educación Física, no encontramos que la teoría se articule a la idea de estructura. El concepto que sobresale es el de proceso, pero no solo la Educación Física, la didáctica también lo ...
Agustín Amílcar Lescano
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La remediación en el proceso de enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras: caso del español en Costa de Marfil [PDF]

open access: yesAkofena
Resumen: Este artículo versa sobre la noción de la remediación en el proceso de aprendizaje del español en un entorno no nativo. Esta noción, es decir, la remediación cuyo punto de partida es la evaluación es un elemento indisociable a todo proceso de ...
Agré Jules-Arnaud AGRÉ
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Light absorption spectra in oligothiophene molecules [PDF]

open access: yes, 2017
Para el dictado de clases, se pueden utilizar diferentes herramientas que nos brindan las nuevas tecnologías; herramientas que nos están modificando los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Gala, Fabrizio, Zollo, Giuseppe
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Procesos de aprendizaje en aprendizaje-servicio universitario

open access: yesEducación XX1, 2019
El Aprendizaje-Servicio (ApS) ha extendido su alcance en la educación superior en las últimas décadas, incrementando el número de programas implementados y de centros que los sustentan. Este proceso ha sido acompañado por un despegue de la investigación, con la aparición de sociedades académicas y revistas dedicadas al ámbito.
García-Romero, David   +1 more
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La economía como información periodística. Aspectos relevantes [PDF]

open access: yes, 2018
Este trabajo trata de analizar el proceso de enseñanza y aprendizaje en la asignatura de Introducción a la Economía Aplicada del Grado en Periodismo, considerando que el proceso de aprendizaje surge del contacto con la realidad.
Barrera Lozano, Margarita Inmaculada
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Proceso educativo en educación superior apoyado con recursos TIC en tiempos de no presencialidad: perspectiva de los estudiantes de una facultad de educación, artes y humanidades

open access: yesRevista Boletín Redipe, 2021
La pandemia del Covid-19 se ha convertido en un problema de salud mundial y ha tenido un gran impacto en la educación. En consecuencia, desde el primer semestre de 2020, el proceso de enseñanza y aprendizaje se imparte a través de las TIC. El objetivo es
Erika Alejandra Maldonado Estévez   +2 more
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Mapas conceptuales: reflexión educativa desde la concepción constructivista sociocultural del aprendizaje

open access: yesInnovaciones Educativas, 2011
La concepción constructivista sociocultural del aprendizaje no ha dejado de lado el papel que dentro del proceso de enseñanza y aprendizaje pueden aportar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), ya que desde este enfoque no son vistas ...
Flor Jiménez Segura
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El Proceso de Implementación de Analíticas de Aprendizaje

open access: yesRIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 2020
Con el despegue de la popularidad del área de analítica de aprendizaje durante la última década, numerosas investigaciones han surgido y la opinión pública se ha hecho eco de esta tendencia. Sin embargo, la realidad es que el impacto que ha tenido en la práctica ha sido bastante bajo, y se está produciendo poca transferencia a las instituciones ...
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