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Correo Científico Médico, 2015 Las dimensiones instructivas, educativas y desarrolladora del proceso formativo muestran las pautas para lograr integralidad en la formación del futuro Licenciado en Tecnología de la Salud, el cual cumple funciones de atención técnica, investigativa ...
Juana Noris Pérez +3 more
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El conectivismo y las TIC: Un paradigma que impacta el proceso enseñanza aprendizaje
Revista Scientific, 2019 El artículo es resultado de una tarea del Grupo de Investigación en educación y tecnología, desarrollado en la Universidad Nacional de Educación de Ecuador (UNAE), específicamente de la Línea de investigación Tecnología e innovación Educativa, del grupo ...
Jorge Luís Cueva Delgado +2 more
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Práctica pedagógica afectiva en el proceso de aprendizaje de estudiantes universitarios.
Encuentros, 2023 El objetivo del estudio es conocer la percepción de los estudiantes sobre la práctica pedagógica afectiva en el proceso de aprendizaje. Las unidades de análisis fueron seis participantes de pregrado de una universidad privada peruana, a quienes se aplicó
Margoth Luliana Berrío-Quispe +3 more
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A Narrative Walks Into a Forum: Bridging the Narrative Policy and Ecology of Games Frameworks
Policy Studies Journal, Volume 54, Issue 3, August 2026.ABSTRACT Policy process research has expanded rapidly, yet many frameworks still develop in silos, limiting dialogue and leaving complementary mechanisms underused. In an effort to bridge these silos, we bring together two influential frameworks that have largely developed in parallel: the Narrative Policy Framework (NPF) and the Ecology of Games ...
Rachel McGovern +3 more
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La educación médica superior: utilización de mapas conceptuales en el proceso enseñanza aprendizaje
Correo Científico Médico, 2020 Introducción: uno de los retos fundamentales de la educación médica superior en el siglo XXI es asumir la flexibilidad en las estrategias de aprendizaje.
Ana Margarita Manso López +1 more
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Sistematización de la Teoría de la Actividad en la Pedagogía
Gaceta Médica Espirituana, 2018 RESUMEN Una fundamentación pedagógica sistematizada en la Teoría de la Actividad constituye una necesidad para cualquier proceso de aprendizaje, y en el caso del español como Lengua Extranjera agiliza el proceso y crea las bases para el posterior ...
Leidy Mendoza Lorenzo
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¿Es efectivo el aprendizaje sobre alfabetización en información para estudiantes de enfermería?
Enfermería Global, 2014 Objetivo: Es urgente realizar programas dirigidos a las enfermeras de pregrado para desarrollar destrezas informáticas y sobre alfabetización de la información a largo plazo.
Maria Dolores Guerra Martin +3 more
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Los procesos cognitivos: metacognición como proceso de aprendizaje
Educación, 2017 Metacognition as a learning process allows our mind to have the ability to turn on itself and analyze our own thoughts and our knowledge. For this reason, it is important that the teachinglearning processes are strengthened in order to achieve a satisfactory learning in students and give them a better knowledge of their abilities.
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The Journal of Latin American and Caribbean Anthropology, Volume 31, Issue 2, June 2026.ABSTRACT The visit to Bogotá of a fééeneminaa (Muinane) friend, Célimo Nejedeka Jifichíu, and in particular, his work in researching and transmitting traditional health knowledge, offer the pretext to navigate the relationship between elements that at first glance seem distant from each other: indigenous imaginaries about otherness, their visions of ...
Giovanna Micarelli
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Addressing environmental misperceptions for nature recovery
Conservation Biology, Volume 40, Issue 2, April 2026.Abstract A poorly understood and systemic challenge to global conservation agreements is shifting baseline syndrome (SBS), wherein people misperceive the extent to which nature has changed. This can diminish societal expectations for nature recovery. We broadened the conceptual framing of SBS beyond the more common elements of nature loss to include ...
Shuo Gao +3 more
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