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PerspectivasEsta investigación analiza la importancia de fortalecer el aprendizaje de nuevos conocimientos a partir del desarrollo de habilidades emprendedoras en estudiantes del departamento de Boyacá (Colombia).
Jeffer Julián Villamarín Monroy +2 more
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TDEEl presente dossier está contextualizado por la experiencia Círculos de aprendizaje docente territorialmente situados como experiencia formativa entre profesores en ejercicio y futuros docentes, financiada por el Fondo Universitario de Vinculación con el Medio «SocialCrealab» de la Universidad de Playa Ancha.
Luis Guzmán Palacios, Carlos C. Urrutia
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Humedal Santa María del Lago como lugar educativo para el aprendizaje situado : una mirada desde la pedagogía urbana y ambiental. [PDF]
, 2017 Este proyecto se inscribe como un estudio descriptivo de tipo exploratorio, el cual tiene como propósito, analizar el Humedal Santa María del Lago como lugar educativo para el aprendizaje situado de las personas que lo visitan, a partir del seguimiento ...
Moreno Triana, Lina Marcela
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Circuitos de aprendizaje situado: actores y saberes en diálogo
, 2017 El trabajo aborda al Desarrollo como categoría teórica y proyecto de sociedad desde una perspectiva histórica en el comienzo del trabajo, pasando por las diversas concepciones y vinculaciones de dicha categoría con la sociedad, hasta llegar al Desarrollo del cual quieren realmente conversar.
Echavarria, Corina, Barrionuevo, Laura
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Orientación de procesos de formación
, 1980 En la primera parte del documento se abordan los conceptos básicos del aprendizaje, sus fases y sus respectivos resultados, que le permitan al docente tener una base conceptual y unas herramientas metodológicas para aplicarlas e incorporarlas a su ...
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Estilos de aprendizaje y comunidades disciplinares desde un enfoque situado de la cognición
Revista Internacional de Psicología, 2013 Los estudiantes que ingresan a la universidad se ven convocados a compartir lenguajes, hábitos y costumbres que pueden contradecir sus pensamientos, conocimientos y habilidades aprendidas previamente. Esto podría suponer un problema para el estudiante porque debe aprender una nueva forma de pensar y de comportarse para identificarse con sus referentes.
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Aprendizaje constructivista, autorregulado, situado y colaborativo: Un acercamiento a la adquisición de la competencia de adaptación (Matemática) [PDF]
, 2014 Hoy en día, en una sociedad de aprendizaje, la educación debe centrarse en fomentar la competencia de adaptación (AC por sus siglas en inglés) que se la define como la habilidad de aplicar de manera flexible conocimientos y destrezas en diferentes ...
De Corte, Erik
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, 2022 University learning is a complex process, whose nature is dynamic and emergent. Latest studies have identified learning trajectories that could be described as multidirectional, recursive, erratic, and even chaotic. To better understand these learning processes, it is necessary to approach them in new ways.
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Abordaje del cuidado socioecológico en el diseño de progresiones de aprendizaje situado
PsicoperspectivasEn este estudio se analiza progresiones de aprendizaje situado, proyectos que siguen la metodología de los cuatro cuadrantes del Proyecto CARE México. Las progresiones fueron diseñadas por guías pedagógicos multigrado (GPM) en Yucatán, México, en el marco de un proceso de formación docente acompañado.
Rosa Guadalupe Mendoza Zuany +2 more
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Aprendizaje situado y pensamiento crítico en los estudiantes de la Escuela de Arte de Piura, 2023 [PDF]
La investigación se desarrolló con la finalidad de determinar la relación entre el aprendizaje situado y pensamiento crítico en los estudiantes de la Escuela de Arte de Piura -2023.
Camacho Mauricio, Elvis Johan
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