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Interdisciplinaria, 2023 El presente estudio se propone contribuir al campo de la autorregulación temprana desde un enfoque ecológico y situado y, al mismo tiempo, al campo del aprendizaje de la escritura.
Guillermina Meroño, Ana Clara Ventura
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Academic performance, emotional intelligence and academic engagement in adolescents [PDF]
, 2019 Introducción. Durante la etapa escolar del alumnado en los centros educativos se producen diferentes situaciones personales y académicas que influyen de manera determinante tanto en la personalidad como en el rendimiento del mismo.
Salavera Bordás, Carlos +1 more
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Educación XX1, 2023 El uso continuo de los sistemas de videoconferencia para llevar a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje en las instituciones de educación superior, durante la pandemia derivada de la Covid-19, ha influido negativamente en el aprendizaje de los ...
José-María Romero-Rodríguez +3 more
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Aplicación de un programa de educación socio-emocional para alumnado de Primaria
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2020 La escuela es un espacio privilegiado para la adquisición de conocimientos que van más allá de lo académico. Las habilidades y competencias socioemocionales deben convivir y compartir espacio con el aprendizaje cognitivo para lograr un desarrollo ...
Beatriz Echeverría +2 more
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Relation between executive functions and empathy and their influence on academic perfomance in students of basic vocational training [PDF]
, 2018 Introduction. One of the lines of research that has aroused great interest in recent years has been to determine the role that certain cognitive abilities play in academic performance.
Cid-Sillero, Sandra +2 more
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Valoraciones del profesorado del área de Fresno (California Central) sobre la influencia de la tecnología móvil en el aprendizaje de sus estudiantes [PDF]
, 2013 En este artículo se presentan los resultados más relevantes de una investigación en la que se analizan las opiniones del profesorado del área de Fresno (California Central, EEUU) respecto a los efectos que tiene el uso de los dispositivos ...
Navaridas, Fermín +2 more
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Inteligencia emocional (Salovey y Malovey) y aprendizaje social en estudiantes universitarios
RES NON VERBA REVISTA CIENTÍFICA, 2022 La finalidad de la revisión de literatura es analizar el Modelo de Inteligencia Emocional (IE) de Salovey y Mayer y la Teoría del Aprendizaje Cognoscitivo Social de Albert Bandura en la construcción de enseñanza aprendizaje en estudiantes universitarios. El método de la investigación fue cualitativo.
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Un acercamiento a la comprensión del perfil de la Inteligencia Emocional
Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 2016 Este artículo es resultado de un estudio de inteligencia emocional. En la investigación nos propusimos como objetivo general, analizar el perfil de inteligencia emocional y social de una muestra de 110 docentes de educación básica primaria, vinculados a ...
Gloria María Isaza-Zapata +1 more
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Aprendizaje social y emocional: Un camino a construir en la Educación Superior
Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 2021 El trabajo analiza la importancia del aprendizaje social y emocional en la educación superior. Se justifica considerando que la educación social y emocional permite una formación integral en las personas. El objetivo de este estudio consistió en determinar la necesidad de incorporar la educación emocional en las aulas universitarias.
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Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2019 Predecir el rendimiento académico en estudiantes universitarios peruanos es una garantía para cumplir las exigencias de licenciamiento y acreditación. Se realiza un diseño transversal, comparativo y explicativo para establecer los factores de resiliencia
Orlando Tipismana
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