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Revista Colombiana de EducaciónEn el presente trabajo de investigación se estudió la relación entre las estrategias de aprendizaje y la motivación para estudiar con el autoconcepto en los estudiantes de Medicina, de una universidad de Manizales.
Sonia Rocío de la Portilla Maya +1 more
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Aprendizaje social y emocional
, 2021 El conocimiento científico que nos aporta la neurociencia nos muestra que las emociones son patrones de reacción que se desencadenan en situaciones que requieren una respuesta inmediata. Las emociones son cruciales para sobrevivir, de forma que, cualquier aprendizaje que lleve emociones asociadas, el cerebro lo interpreta como especialmente relevante y
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Creencias de docentes de secundaria sobre la educación del aprendizaje social y emocional
PUBLICACIONESIntroducción: Actualmente, se considera que los docentes son las principales figuras para la implementación de programas de educación emocional. En este contexto, será preciso conocer las creencias e ideas de los docentes sobre la educación del aprendizaje social y emocional, en concreto, con respecto a su comodidad de aplicación, a su grado de ...
Helena Fuensanta Martinez Saura +3 more
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Hacia un nuevo paradigma del aprendizaje estratégico: el papel de la mediación social, del self y de las emociones [PDF]
Electronic Journal of Research in Education Psychology, 2017 El presente documento apunta a identificar una posible solución para el dilema con que actualmente se enfrenta el paradigma del aprendizaje estratégico: si las estrategias deben ser entendidas como acciones independientes del conocimiento específico de un actor educativo, o si son dependientes de un contexto estratégico instruccional determinado.
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Eficacia de los videojuegos en la regulación emocional de los estudiantes
Tecnología, Ciencia y EducaciónEl éxito de los nuevos procesos de enseñanza-aprendizaje incluye la adquisición de habilidades de regulación emocional efectivas y, como consecuencia, un desarrollo social y emocional saludable.
María Isabel Gómez León
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ClíoLa investigación caracterizó el aprendizaje experiencial sobre salud familiar-emocional, desde la memoria pospandémica en universitarios de una región del norte peruano. Metodológicamente se asumió el enfoque cualitativo con diseño de estudio de casos a
Francisco Felizardo Reluz Barturén +3 more
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Diversitas: Perspectivas en PsicologíaLas teorías pioneras sobre la inteligencia emocional, las habilidades socioemocionales y el aprendizaje socioemocional han presentado problemas conceptuales, tales como: la falta de consenso entre los autores sobre la definición de habilidades ...
Gloria Cristina Duque Ramírez +1 more
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Las habilidades sociales. Aprendizaje de la asertividad y autogestión emocional
, 2022 Grado en Educación ...
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Voces de la educación, 2019 Fil: Glejzer, Claudio. Universidad de Buenos Aires.
Glejzer, Claudio +3 more
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Revista Andina de EducaciónEste ensayo tiene como objetivo analizar —desde una mirada crítica y sensible— la influencia de la sociedad disciplinaria y de control, planteada por Foucault y Deleuze, sobre los rasgos pedagógicos de los sujetos críticos.
Pablo Emilio Cruz Picón
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