Results 21 to 30 of about 414 (91)

Les TIC a l’aula: una realitat

open access: yesÍtaca, 2013
Presentació del monogràfic.
Sandra Montserrat Buendia   +1 more
doaj   +1 more source

Aprenentatge de càlcul

open access: yes, 2002
Conté: 1. Successions, continuïtat i derivació. 2. Integració i sèries. En aquest primer volum del Aprenentatge de càlcul, hi podeu trobar informació sobre el cos real i complex, les successions numèriques, la continuïtat, la derivació i la fórmula de Taylor.
Aguiló Gost, Francisco de Asis L.   +3 more
openaire   +3 more sources

Econometria 2.0: utilització de fòrums virtuals en l'aprenentatge d'una assignatura quantitativa

open access: yesRevista d'Innovació Docent Universitària, 2014
El principal objectiu d’aquest article és descriure de quina manera els fòrums virtuals poden ser utilitzats en l’aprenentatge d’una assignatura quantitativa com és l’Econometria.
Mª Isabel Cal Bouzada   +1 more
doaj   +1 more source

Factors emocionals i aprenentatge

open access: yesComunicació Educativa, 1996
Sovint es parla dels factors emocionals i la seva incidència en l’aprenentatge. En altres moments («Comunicació Educativa», març 1994) hem fet referència als possibles conflictes, no necessàriament conscients dels educadors que, transferits a l’alumne que els desperta per una o altra similitud, interferien les relacions que se estableixen entre tots ...
openaire   +3 more sources

Una experiència de creació d’un espai virtual d’àrea de coneixement

open access: yesRevista d'Innovació Docent Universitària, 2012
En la pràctica docent, una de les dificultats, que es fan evidents en el dia a dia, és la falta de relació dels continguts comuns i previs per part dels alumnes en una mateixa àrea de coneixement.
Margarita Torrente Torné   +5 more
doaj   +1 more source

La tutoria entre iguals com a eina per millorar l’aprenentatge universitari

open access: yesRevista d'Innovació i Recerca en Educació, 2011
L’article presenta el programa de tutoria entre iguals que es va posar en marxa el curs 2009-2010 en el marc del Pla d’acció tutorial de la Facultat d’Economia i Empresa, i una part dels resultats del procés d’avaluació dut a terme. La incorporació de la
Lidia Daza-Pérez
doaj   +1 more source

Preguntes i respostes d'un procés d'ensenyament-aprenentatge relatiu a la competència social i ciutadana realitzat des de l'Educació Física

open access: yesDidacticae, 2017
Aquest article té com propòsit mostrar les qüestions sorgides durant el procés d'anàlisi d'una investigació de caràcter qualitatiu, concretament relativa a un estudi de cas, en la qual es pretenia identificar la viabilitat de la capoeira per a aconseguir
Sergio Moneo   +2 more
doaj   +1 more source

Estratègies d’aprenentatge actiu mitjançant controls sorpresa en l’assignatura de Fisiologia Humana del grau en Nutrició Humana i Dietètica

open access: yesRevista d'Innovació i Recerca en Educació
INTRODUCCIÓ. L’absentisme a les aules universitàries requereix estratègies pedagògiques que incentivin una participació activa i fomentin l’assistència de l’estudiantat. OBJECTIUS.
M.-Emilia Juan   +1 more
doaj   +1 more source

Aplicació didàctica de la ràdio al context escolar

open access: yesÍtaca, 2018
Aquest treball pretén explorar l’ensenyament i aprenentatge del valencià i en valencià des d’un punt de vista pragmàtic mitjançant una eina que permet dotar a l’escola d’activitats que propicien un aprenentatge significatiu: la ràdio.
Virginia Moriel Bueno
doaj   +1 more source

Efectes de l’opció educativa en l’adquisició de coneixements nacionals andorrans

open access: yesTreballs de Sociolingüística Catalana, 2019
El marc teòric parteix de la teoria de la identitat social (Tajfel, 1984; Tajfel i Turner, 1989), segons la qual l’adquisició d’una identitat nacional implica la internalització de coneixements socialment compartits amb els altres membres del grup ...
Alexandra Monné-Bellmunt   +1 more
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy