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Acción y Reflexión Educativa, 2020 El aula invertida involucra al estudiante como participante activo de su proceso de enseñanza y aprendizaje y promueve el desarrollo de destrezas digitales.
Ana Elvira Palencia Sarmiento
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Impacto del aula invertida durante el proceso educativo sobre las derivadas
Edmetic: Revista de Educación Mediática y TIC, 2019 Esta investigación cuantitativa tiene como objetivo analizar la incorporación del aula invertida en el proceso de enseñanza-aprendizaje sobre las matemáticas.
Ricardo-Adán Salas-Rueda +1 more
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Revista Principia, 2023 Este artigo visa propor uma aplicação da sala de aula invertida no ensino remoto, a partir do uso da plataforma Nearpod para o ensino do assunto de trigonometria, que é um ramo muito importante da matemática.
José Marcos Ferreira Rocha +1 more
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El aula invertida en tiempos del COVID-19
Educación Química, 2020 La pandemia de COVID-19 ha cambiado la forma en que los profesores universitarios transmiten sus conocimientos a sus alumnos. Se ha acelerado la introducción de una nueva forma de enseñanza: el “aula invertida” (“flipped classroom” en inglés).
Camiel Herman Cornelis Janssen
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Flipped classroom para la enseñanza del idioma inglés
Revista Científica de la UCSA, 2023 En la actualidad para la mejora de un buen aprendizaje del idioma inglés en el nivel secundario se ha explorado la literatura sobre el aula invertida en diferentes bases de datos para comprobar su efectividad y el gran impacto del método de flipped ...
Nora Hivón Rodríguez Gonzales
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Aula invertida y pensamiento crítico
Journal of Latin American Science, 2021 La educación ha sido, desde siempre, primordial para el avance de la humanidad, pues constituye un pilar fundamental en el que se sustenta el desarrollo de los seres humanos y que se orienta a cambiar y transformar el mundo y afrontar los constantes retos que éste presenta.
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Pensamiento AmericanoIntroducción: El aula invertida es un modelo educativo innovador que se ha utilizado para combatir el rezago educativo por la Pandemia Covid-19. Sin embargo, el Aula invertida ha presentado el desafío de no contar con estrategias adecuadas de evaluación ...
Emma Patricia Mercado López +1 more
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Blended learning: uma proposta para o ensino híbrido
EaD & Tecnologias Digitais na Educação, 2017 Vive-se em uma época de mudanças, transformações e de grandes oportunidades do ponto de vista educacional, principalmente por meio das tecnologias de informação e comunicação (TICs).
Cíntia Moralles Camillo
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Summa, 2023 Hoy en día las necesidades de la sociedad respecto a la formación de profesionistas se encuentran en proceso continuo de cambio y bajo un acelerado avance tecnológico, siendo prioritario cambiar el modelo tradicional de enseñanza por uno basado en las ...
Arturo Llanes Castillo +3 more
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Revista Brasileira da Educação Profissional e TecnológicaO avanço tecnológico tem influenciado diretamente a forma como nos comunicamos, como nos relacionamos e até mesmo como aprendemos. O presente artigo tem como finalidade analisar como a metodologia da sala de aula invertida com o uso das tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC) pode contribuir com o processo de ensino e aprendizagem dos ...
Ana Carolina Viana Simões +1 more
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