Estado del arte: metacognición y aprendizaje autorregulado durante la pandemia por covid-19
Revista Colombiana de EducaciónEn el presente artículo se da cuenta de cómo la pandemia desatada por el covid-19 detonó una transformación en el ámbito educativo, e impulsó a docentes y estudiantes a adaptarse a métodos no convencionales, usualmente sin una preparación adecuada. Esta
Yasaldez Loaiza +2 more
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Experiencia en la docencia virtual de la asignatura “prácticas tuteladas” en la facultad de farmacia [PDF]
, 2008 Con el fin de promover la participación del alumnado, implicarlos en su autoaprendizaje, introducirlos en el uso rutinario de las nuevas tecnologías y a la vez adaptar la asignatura Prác- ticas Tuteladas a la filosofía del Espacio Europeo de Educación ...
García Asuero, Agustín +4 more
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Educación XX1, 2014 Este artículo explora la incidencia de tres variables, a saber, el sexo, el nivel de competencia en inglés y el grado de motivación, en las percepciones que albergan usuarios de la aplicación en línea Tell Me More acerca de su avance en habilidades ...
Elvira Barrios-Espinosa
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[Permanent professional development in health through the Virtual Campus for Public Health in Colombia (2012-2019)Desenvolvimento profissional permanente em saúde por meio do Campus Virtual de Saúde Pública na Colômbia (2012-2019)]. [PDF]
Rev Panam Salud Publica, 2022 Hernández Rincón EH +5 more
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La enseñanza del subjuntivo en la clase de ELE: nivel superior [PDF]
, 2012 Máster Universitario en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera y de Otras Lenguas ...
Arazola Lucena, Alejandra
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Modelos didácticos para el autoaprendizaje
, 2018 Definir el exacto papel del profesor en el proceso de enseñanza-aprendizaje constituye un objetivo esencial en la estrategia docente de dicho proceso educativo. El trabajo realizado identifica y describe dos modelos didácticos (el autoaprendizaje por identificación inducida y el autoaprendizaje por coordinación lógica) implantados como modelos ...
Caracuel, Mª Dolores +6 more
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[On-call medical shifts during the resident physician's training require the presence of the specialist]. [PDF]
Rev Neurol, 2023 Julián-Jiménez A.
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Adaptation of the subjects of Economics at recent experiences in educational innovation [PDF]
, 2014 La metodología de aprendizaje continuo, como consecuencia de la aplicación del Plan Bolonia, ha supuesto la constante adaptación de los proyectos docentes a la definición de un portfolio de tareas y pruebas periódicas de control que han sido objeto de ...
González-Limón, Myriam +3 more
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Cómo formar al alumn@ sin verle la cara o Tecnologías de la información en la enseñanza de la traducción a distancia [PDF]
, 2002 El autor ofrece una visión sinóptica de las posibilidades de utilizar las tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza a distancia de la traducción para agilizar el contacto entre profesor y alumno, para proponer clases prácticas de ...
Neunzig, Wilhelm
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El enfoque de las capacidades, la capacidad de búsqueda de información y el autoaprendizaje
Ciencia, Docencia y Tecnología, 2016 En este artículo se relacionará el enfoque de las capacidades de Amartya Sen con las discusiones educativas actuales en relación con la capacidad de búsqueda de información y el autoaprendizaje. Se presentará el enfoque de las capacidades y su aplicación
Leandro Gastón Indavera Stieben
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