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Revista de Educação PUC-Campinas, 2015 O artigo analisa as percepções de universitários sobre o impacto de uma disciplina eletiva de intervenção em autorregulação da aprendizagem. A disciplina foi oferecida na modalidade híbrida em 15 encontros semanais sobre os temas: estudo, objetivos ...
Soely Aparecida Jorge Polydoro +5 more
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EFEITOS POSITIVOS DE UMA INTERVENÇÃO POR INTEGRAÇÃO CURRICULAR NA PROMOÇÃO DA AUTORREGULAÇÃO DA APRENDIZAGEM [PDF]
Educação em Revista, 2020 RESUMO: Este artigo apresenta como temática a promoção da autorregulação da aprendizagem. Teve como objetivo verificar os efeitos de uma intervenção por integração curricular na autorregulação da aprendizagem junto a estudantes do curso de Design de Moda
MARIA ANTÔNIA ROMÃO DA SILVA +1 more
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Revista Docência do Ensino Superior, 2022 Autorregulação da aprendizagem é uma estratégia importante para a aprendizagem e o sucesso acadêmico. Este artigo descreve as decisões e mediações pedagógicas de uma disciplina que visa sua promoção e analisa suas contribuições para universitários ...
Camila Alves Fior +3 more
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Revista Mediterránea de Comunicación, 2019 A autorregulação publicitária está no centro das discussões jurídicas, económicas, sociais e éticas que confrontam a comunicação comercial e a defesa dos direitos do consumidor. Os seus defensores consideram ser este o sistema regulatório mais
Ana Duarte-Melo
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Revista Internacional de Educação Superior, 2016 Este artigo trata de relatos de experiências do grupo GEPES/UNIVALI sobre a autorregulação da prática docente, por meio da avaliação de estratégias utilizadas no Ensino Superior.
Yára Christina Cesário Pereira +3 more
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Educação em Análise, 2019 O objetivo desse estudo é apresentar as adaptações transculturais para a realidade brasileira e as evidências de validade de três instrumentos direcionados à compreensão da autorregulação da aprendizagem em estudantes do ensino superior: Inventário de ...
Soely Aparecida Jorge Polydoro +3 more
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Adaptação e validação da Escala de Automonitoria para o português do Brasil [PDF]
Avaliação Psicológica, 2017 O presente estudo teve como objetivo a adaptação e validação da Escala de Automonitoria. A amostra contou com 200 estudantes universitários, dos quais 50% eram advindos de Instituições de Ensino Superior (IES) particulares e 50% de IES públicas. A coleta
Marcia Cristina Monteiro +1 more
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Metacognição e autorregulação: articulações, discrepâncias, formas de avaliação, desafios e perspectivas [PDF]
Avaliação PsicológicaRESUMO O objetivo deste estudo é apresentar as definições de metacognição e autorregulação, incluindo a aprendizagem autorregulada; considerar a natureza das interrelações e diferenças entre elas, bem como formas de avaliá-las.
Patrícia Waltz Schelini
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Psico-USF, 2022 Resumo O presente estudo teve como objetivo buscar evidências de validade para a Escala de Autoeficácia para Regulação Emocional (AERE) por meio da relação com a Escala de Autorregulação Emocional (EARE) e a Escala de Autoeficácia Social (AES).
Roberto Tadeu Iaochite +4 more
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Opus, 2019 O desenvolvimento da expertise instrumental demanda a mobilização de competências comportamentais, motivacionais, emocionais e cognitivas. Nessa direção, o constructo da autorregulação apresenta-se como uma alternativa às iniciativas investigativas e ...
Flávio Denis Dias Veloso +1 more
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