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Autorregulação de aprendizagens e o desempenho acadêmico no ensino superior
Linhas Críticas, 2020 Na educação, a autorregulação envolve diferentes aspectos de monitorização, volição e ações direcionadas à realização de objetivos. Pretende-se verificar a fiabilidade e a validade de um instrumento de autorregulação da aprendizagem para estudantes do ...
Juana de Carvalho Ramos Silva +1 more
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Metacognição e autorregulação: articulações, discrepâncias, formas de avaliação, desafios e perspectivas [PDF]
Avaliação PsicológicaRESUMO O objetivo deste estudo é apresentar as definições de metacognição e autorregulação, incluindo a aprendizagem autorregulada; considerar a natureza das interrelações e diferenças entre elas, bem como formas de avaliá-las.
Patrícia Waltz Schelini
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Psico-USF, 2022 Resumo O presente estudo teve como objetivo buscar evidências de validade para a Escala de Autoeficácia para Regulação Emocional (AERE) por meio da relação com a Escala de Autorregulação Emocional (EARE) e a Escala de Autoeficácia Social (AES).
Roberto Tadeu Iaochite +4 more
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Pain, self-regulation and temperament in high risk preterm newborns [PDF]
, 2011 Os recém-nascidos pré-termo são expostos a experiências dolorosas inevitáveis na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal. Apesar de sua imaturidade biológica, esses podem tanto perceber quanto reagir à dor.
GASPARDO, Cláudia Maria +2 more
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Estratégias de aprendizagem empregadas por professores da educação básica em exercício
Revista Diálogo Educacional, 2022 O uso de estratégias de aprendizagem tem sido proposto como um fator de proteção ao sucesso acadêmico, contribuindo para a aprendizagem autorregulada. O objetivo deste estudo foi analisar a frequência do uso das estratégias de aprendizagem de professores
Humberto José Cardoso Pianca +1 more
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Opus, 2019 O desenvolvimento da expertise instrumental demanda a mobilização de competências comportamentais, motivacionais, emocionais e cognitivas. Nessa direção, o constructo da autorregulação apresenta-se como uma alternativa às iniciativas investigativas e ...
Flávio Denis Dias Veloso +1 more
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Learning and procrastination: A review of publications from 2005 to 2015 [PDF]
, 2017 Aprendizagem e procrastinação são dois fenômenos inter-relacionados. Além disso, tanto aprendizagem quanto procrastinação parecem impactar todas as esferas da vida social moderna.
Correia, Rony Rodrigues +1 more
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Instruction without lectures? Issues of freedom and safety in the context of mape model [PDF]
, 2018 Etimologicamente, o conceito de aula – άυλή – associa-se à ideia de equilíbrio entre liberdade e segurança, proporcionado por um contexto de pastorícia.
Palos, Ana Cristina, Sousa, Francisco
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Pro-Posições, 2022 Resumo Este estudo realizou uma revisão sistemática das estratégias de autorregulação da aprendizagem em trabalhos defendidos entre 2014 e 2019, a partir dos descritores “estratégias de aprendizagem”, “autorregulação da aprendizagem” e “aprendizagem ...
Elis Regina da Costa +2 more
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External evaluation of schools: leadership(s) and self-evaluation: what kind of relationship? [PDF]
, 2012 Em Portugal, nos anos 2006-2011, a Inspeção-Geral da Educação desenvolveu um programa de avaliação de escolas. Nesse período avaliaram-se 1107 escolas. Para cada escola a equipa de avaliação elaborou um relatório.
Rocha, Lima
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