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O USO DO PORTFÓLIO REFLEXIVO ONLINE – PRO: UMA REVISÃO DE LITERATURA

open access: yesCaminhos da Educação
Este artigo de revisão investiga o potencial do Portfólio Reflexivo Online (PRO) para avaliar e desenvolver competências metacognitivas, que são a capacidade do aluno de refletir, monitorar e ajustar seu próprio processo de aprendizagem.
Marcelo da Silva Nunes   +3 more
doaj   +1 more source

Effectiveness of the self-regulation educational program in increasing knowledge about COVID-19 in Peruvian soldiers. [PDF]

open access: yesRev Bras Enferm, 2023
Abarca-Fernández DS   +4 more
europepmc   +1 more source

Ferramenta para aprendizagem de automação e controle discreto: controlador lógico programável (PLC) na modalidade e-learning [PDF]

open access: yes, 2002
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.Ferramenta para Aprendizagem de Automação e Controle Discreto: Controlador Lógico Programável (PLC) na modalidade e ...
Maia, José da Silva
core  

Autorregulação da aprendizagem e memorização musical

open access: yesOrfeu, 2023
O processo de aprender requer o engajamento dos sujeitos envolvidos nas diversas situações em que estão inseridos. As singularidades e subjetividades que estão entrelaçadas nestes percursos evidenciam as particularidades e complexidades que o processo ...
Mônica Vasconcelos   +1 more
doaj  

Educação física na educação infantil

open access: yesRevista de Educação PUC-Campinas, 2012
As mudanças acompanhadas no século XXI exigem, no campo da educação, que os alunos saiam da escola possuidores de múltiplos saberes e autônomos nas suas aprendizagens.
Luciana Toaldo Gentilini Avila   +1 more
doaj   +4 more sources

Formação de Pesquisadores: Estratégias de Ensino-Aprendizagem da Disciplina de Pesquisa em Administração, Através da Espiral Do Conhecimento. [PDF]

open access: yes, 2006
O presente artigo relata uma metodologia de ensino-aprendizagem da disciplina de Pesquisa em Administração para acadêmicos do primeiro ano do Curso de Administração da Universidade Estadual do Oeste do Paraná, por meio da aplicação da estratégia de ...
Coltre, Sandra Maria   +2 more
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Reflexão de professores sobre a avaliação mediadora no estágio curricular supervisionado em enfermagem [PDF]

open access: yes, 2015
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, Florianópolis, 2015Este estudo tem como objetivos, conhecer os fatores que influenciam a avaliação no processo de ...
Mocelin, Jaqueline
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Produção flexível de materiais educacionais personalizados: o caso da geomatria descritiva [PDF]

open access: yes, 2004
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de ProduçãoEste trabalho tem por objetivo investigar como produzir materiais educacionais de modo que as unidades acadêmicas sejam ...
Silva, Tânia Luisa Koltermann da
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MEDIAÇÃO DOCENTE E AUTORREGULAÇÃO DA APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES DE ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO DA UEFS [PDF]

open access: yes
As universidades brasileiras vêm discutindo os altos índice de evasão e reprovação. Nas engenharias, esses números tendem a ser bem maiores. O uso de boas estratégias didáticas pode ser um auxílio para a promoção da aprendizagem e redução desses índices.
Rosaria da Paixão Trindade   +1 more
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