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Intervenções on-line para promover a autorregulação da aprendizagem no Ensino Superior

open access: yesRevista de Educação PUC-Campinas
As competências autorregulatórias são cada vez mais necessárias no meio acadêmico universitário, contudo os modelos presenciais para a promoção da autorregulação da aprendizagem não conseguem atender a demanda de estudantes que precisam desenvolver ...
Célia Artemisa Gomes Rodrigues Miranda   +1 more
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Novos espaços virtuais para o ensino e a aprendizagem a distância: estudo da aplicabilidade dos desenhos pedagógicos [PDF]

open access: yes, 2006
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.O estudo da aplicabilidade dos desenhos pedagógicos em plataformas virtuais de ensino e de aprendizagem constituiu o ...
Comassetto, Liamara Scortegagna
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Atividades de Ensino que Desenvolvem a Autorregulação da Aprendizagem

open access: yesEducação & Realidade, 2018
Este texto aborda um estudo que objetivou identificar o sistema de atividade de ensino-aprendizagem que melhor propicia o desenvolvimento de estratégias de autorregulação da aprendizagem em duas classes de primeiro ano de alfabetização formal em escolas
Fabiane Puntel Basso   +1 more
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Promovendo a autorregulação da aprendizagem em sala de aula: considerações sobre modelos de intervenção e a formação de professores | Promoting self-regulated learning in the classroom: Considerations on intervention models and teacher education

open access: yesRevista de Educação PUC-Campinas, 2018
A reflexão sobre a formação de professores e a autoformação pressupõe o processo de conhecimento da trajetória pessoal de cada docente, envolvendo a consciência sobre suas próprias formas de aprender.
Amélia Carolina Terra Alves Machado   +1 more
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Desenvolvendo Autorregulação Psíquica em Crianças mediante Portfólios de Autoavaliação na Interação Escolar

open access: yesPaidéia (Ribeirão Preto)
Resumo: O estudo aborda a natureza dos processos de autorregulação (sua dinâmica e desenvolvimento) que subsidiam a autoavaliação da aprendizagem. Objetiva elucidar tais processos envolvidos na autoavaliação da aprendizagem por crianças, especialmente ...
Neyre Correia da Silva   +1 more
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O ensino da administração da produção embasado em teorias de aprendizagem [PDF]

open access: yes, 2003
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Sócio-Econômico. Programa de Pós-Graduação em Administração.O objetivo deste trabalho foi desenvolver um estudo, que embasasse, com teorias de aprendizagem, o ensino da disciplina ...
Brun, Sergio Adelar
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A relação entre motivação e a autorregulação das aprendizagens

open access: yesEducação em Análise, 2019
No presente artigo foi exposto como a relação entre motivação e autorregulação foi considerada por teóricos na história mais recente da Psicologia Educacional. Mais especificamente, é examinada a literatura sobre constructos motivacionais que antecedem e
Sueli Édi Rufini, Jose Aloyseo Bzuneck
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Autorregulação da aprendizagem e autonomia: uma exploração do modelo curricular HighScope [PDF]

open access: yes
O presente Relatório de Estágio enquadra-se no âmbito das unidades curriculares Prática Pedagógica Supervisionada e Seminário de Orientação Educacional, do Mestrado em Educação Pré-Escolar (EPE) e Ensino no 1.º Ciclo do Ensino Básico (CEB) e aborda o ...
Moreira, Ana Beatriz da Silva
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Estudo preliminar de um programa de autorregulação para estudantes do ensino superior

open access: yesRevista Portuguesa de Investigação Educacional
A pandemia da covid-19 levou à necessidade de atender às suas consequências em estudantes do Ensino Superior. Tendo por base um levantamento de necessidades, da Universidade Católica Portuguesa – Centro Regional de Braga, foi solicitado ao Mestrado em ...
Inês Paiva   +4 more
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Educação física na educação infantil: estratégias para promover a aprendizagem autorregulada

open access: yesRevista de Educação PUC-Campinas, 2012
As mudanças acompanhadas no século XXI exigem, no campo da educação, que os alunos saiam da escola possuidores de múltiplos saberes e autônomos nas suas aprendizagens.
Luciana Toaldo Gentilini Avila   +1 more
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