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Fatores motivacionais na autorregulação da aprendizagem de estatística de estudante de psicologia [PDF]

open access: yes, 2014
Estudou-se os fatores motivacionais na utilização de estratégias na autorregulação da aprendizagem de Estatística de 167 estudantes de Psicologia de São Paulo.
Franco, Felipe, Palma, Maria Helena
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Avaliação como autorregulação docente nos processos de ensino e de aprendizagem: um olhar do Grupo GEPES/UNIVALI

open access: yesRevista Internacional de Educação Superior, 2016
Este artigo trata de relatos de experiências do grupo GEPES/UNIVALI sobre a autorregulação da prática docente, por meio da avaliação de estratégias utilizadas no Ensino Superior.
Yára Christina Cesário Pereira   +3 more
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A interaçâo professor-aluno na construçâo de estratégias de autorregulaçâo da aprendizagem de estatística [PDF]

open access: yes, 2013
Objetivou-se a função do professor de estatística de cursos tecnológicos na construção de estratégias de atenção, de interação e de memória na autorregulação da aprendizagem de Estatística. A abordagem sociohistórica destaca a importância do professor na
Franco, Felipe   +2 more
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Práticas pedagógicas em contextos educativos: intervenções ancoradas na autorregulação da aprendizagem

open access: yesRevista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2017
Apresenta-se neste artigo duas pesquisas realizadas  em contextos educativos, ancoradas na autorregulação da aprendizagem, com a intenção de contribuir para a formação de professores preocupados em desenvolver competências autorregulatórias. Uma pesquisa
Lourdes Maria Bragagnolo Frison
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Autorregulação na universidade [PDF]

open access: yes, 2012
No ensino superior o estudante deve possuir um papel ativo e central no próprio processo de aprendizagem visando um desempenho produtivo e determinante do sucesso acadêmico, de forma a possuir um estudo competente.
Almeida, Leandro S.   +3 more
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Cultura da avaliação e contextos digitais de aprendizagem: o modelo PrACT [PDF]

open access: yes, 2017
Com os novos cenários de aprendizagem decorrentes do desenvolvimento tecnológico e em particular da Web 2.0, torna-se necessário repensar o processo de ensino-aprendizagem e as práticas docentes, designadamente ao nível de estratégias de avaliação ...
Amante, Lúcia   +2 more
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Estratégias de atençâo e de interaçâo na autorregulaçào da aprendizagem de estatística de universitários de guarulhos: validaçâo de uma escala [PDF]

open access: yes, 2013
O estudo buscou evidências de validade de uma escala que avalia o uso intencional de estratégias de atenção e interação na autorregulação da aprendizagem de Estatística em 182 universitários de dois cursos tecnológicos de uma faculdade de Guarulhos ...
de Mendonça, Washington   +3 more
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PROMOÇÃO DE ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM EM ESTUDANTES DE PSICOLOGIA

open access: yesPsicologia Escolar e Educacional, 2020
RESUMO As estratégias de aprendizagem são processos autorregulatórios de aquisição e uso do conhecimento que devem ser constantemente estimuladas para um amplo aproveitamento da vida acadêmica.
Alana Augusta Concesso de Andrade   +7 more
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AUTORREGULAÇÃO: O USO DE DIÁRIOS DE ESTUDO POR ALUNOS DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

open access: yesRoteiro, 2015
Este trabalho é um recorte de uma pesquisa de mestrado em que foi analisada a utilização dos diários de estudo no âmbito dos processos da autorregulação. Trata-se de uma pesquisa descritiva com análise de dados qualitativos e quantitativos.
Maria Fernanda Kosour de Oliveira   +1 more
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A atenção e a interação na autorregulação da aprendizagem de estatística de estudantes de tecnologia de guarulhos [PDF]

open access: yes, 2012
Este estudio tiene el objetivo de describir y analizar los comportamientos de autorregulación de estrategias de atención y de interacción en el aprendizaje de estadística de 185 estudiantes de cursos de tecnología de una facultad del municipio de ...
de Mendonça, Washington   +2 more
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