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A motivação é um tema essencial quando se reflete sobre a aprendizagem e o sucesso escolar. A autorregulação da motivação na aprendizagem (AMA) é identificada como um aspeto fundamental das competências de autorregulação da aprendizagem.
Paula Paulino +2 more
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Questionário de Procrastinação Acadêmica Consequências negativas: propriedades psicométricas e evidências de validade [PDF]
A procrastinação acadêmica é uma forma de adiamento da realização de tarefas acadêmicas, considerada uma falha no processo de autorregulação dos estudantes.
Gabriela Ballardin Geara +1 more
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Este artigo apresenta a metodologia de uma pesquisa de mestrado que está em fase de desenvolvimento e pretende identificar comportamentos e estratégias de autorregulação da aprendizagem em violinistas de cursos de graduação em música, quando enfrentam as
Nayane Lira da Silva, Caroline Caregnato
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Crenças e estratégias da motivação na aprendizagem: Desenvolvimento de uma escala
A autorregulação da motivação (AMA) é um constructo essencial no âmbito da autorregulação da aprendizagem (Wolters, 2011). Este estudo tem como objetivo o desenvolvimento de um instrumento destinado à avaliação das crenças motivacionais e das estratégias
Paula Paulino +2 more
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A influência da aprendizagem autorregulada na mestria escolar
Na última década, as investigações efetuadas no âmbito da autorregulação da aprendizagem revelaram um grande impacto na melhoria do rendimento escolar dos alunos.
Maria Olímpia Almeida de Paiva +1 more
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Este artigo trata de relatos de experiências do grupo GEPES/UNIVALI sobre a autorregulação da prática docente, por meio da avaliação de estratégias utilizadas no Ensino Superior.
Yára Christina Cesário Pereira +3 more
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Apresenta-se neste artigo duas pesquisas realizadas em contextos educativos, ancoradas na autorregulação da aprendizagem, com a intenção de contribuir para a formação de professores preocupados em desenvolver competências autorregulatórias. Uma pesquisa
Lourdes Maria Bragagnolo Frison
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PROMOÇÃO DE ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM EM ESTUDANTES DE PSICOLOGIA
RESUMO As estratégias de aprendizagem são processos autorregulatórios de aquisição e uso do conhecimento que devem ser constantemente estimuladas para um amplo aproveitamento da vida acadêmica.
Alana Augusta Concesso de Andrade +7 more
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AUTORREGULAÇÃO: O USO DE DIÁRIOS DE ESTUDO POR ALUNOS DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Este trabalho é um recorte de uma pesquisa de mestrado em que foi analisada a utilização dos diários de estudo no âmbito dos processos da autorregulação. Trata-se de uma pesquisa descritiva com análise de dados qualitativos e quantitativos.
Maria Fernanda Kosour de Oliveira +1 more
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O objetivo geral foi analisar a eficácia de intervenções sobre autorregulação da aprendizagem, autoeficácia acadêmica e autorregulação da motivação em universitários e foram aplicados os instrumentos: Inventário de Estratégias de Estudo e Aprendizagem ...
Paula Mariza Zedu Alliprandini +2 more
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