Results 1 to 10 of about 53,322 (104)
Standardized Infant NeuroDevelopmental Assessment developmental and socio-emotional scales: reliability and predictive value in an at-risk population. [PDF]
Dev Med Child Neurol, 2020 Aim To assess the reliability and predictive validity of the developmental and socio‐emotional scales of the Standardized Infant NeuroDevelopmental Assessment (SINDA). Method To assess reliability, two sets of three assessors forming eight assessor‐pairs independently rated the developmental and socio‐emotional scales of 60 infants.
Hadders-Algra M +4 more
europepmc +2 more sources
La autoevaluación-autorregulación y la excelencia de la educación superior: Una experiencia valiosa [PDF]
Revista Educación, 2002 El trabajo deriva de la experiencia que durante cinco años hemos venido acumulando en la Escuela de Antropología y Sociología de la Universidad de Costa Rica, alrededor de un proceso de autoevaluación- autorregulación que puede convertirse en un ...
Ana Cecilia Arias Quirós +1 more
doaj +2 more sources
Revista Electrónica de Investigación en Docencia Universitaria, 2022 El objetivo de la presente investigación es determinar las influencias de la autorregulación del aprendizaje y la autoeficacia académica en el rendimiento académico en estudiantes de ingeniería en modalidad virtual durante el año 2021.
Emilio Flores Araya +2 more
doaj +3 more sources
Propósitos y Representaciones, 2021 La autoeficacia académica es un potente predictor del éxito académico, sin embargo, existen diversos factores que lo predisponen. Debido a ello se propone un modelo explicativo basado en la autorregulación de actividades académicas, afecto positivo y ...
Daniel Edgardo Yupanqui-Lorenzo +2 more
doaj +1 more source
Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación, 2021 La Autorregulación académica y el Aprendizaje autónomo son procesos muy utilizados por los docentes en la formación en educación superior. El objetivo general de este estudio fue identificar el grado de correlación existente entre estas variables, en ...
Aníbal Javier Puya Lino +2 more
doaj +1 more source
Educación XX1, 2023 Los informes internacionales muestran resultados académicos y de abandono escolar mucho más positivos en la vecina Portugal que en España, pero las comparaciones deben tomarse con precaución.
Javier Fernandez-Río +4 more
doaj +1 more source
Ciencias Psicológicas, 2022 Introducción: La teoría de la autodeterminación representa un marco para comprender los factores que facilitan la motivación académica, constructo relevante para los contextos educativos.
Jorge Vergara-Morales +2 more
doaj +1 more source
Revista Educa UMCH, 2022 El objetivo de la presente investigación es determinar la relación según sexo y edad en la procrastinación académica de estudiantes universitarios de diferentes carreras de una universidad pública en tiempos de pandemia.
María Del Pilar Silva Berrospi +1 more
doaj +1 more source
Procrastinación académica en estudiantes peruanos de educación superior pedagógica
Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación, 2020 El objetivo de la presente investigación fue analizar la procrastinación académica en estudiantes peruanos de educación superior pedagógica. El enfoque de investigación fue cuantitativo, el diseño no experimental y el tipo de diseño transeccional ...
Edwin Gustavo Estrada Araoz +2 more
doaj +1 more source
Procrastinación y Autoeficacia académica en estudiantes universitarios limeños
Propósitos y Representaciones, 2020 El presente estudio es transversal con diseño correlacional (Hernández-Sampieri & Mendoza, 2018), su objetivo es relacionar procrastinación y autoeficacia en el contexto académico.
Kattya S. Burgos-Torre, Edwin Salas-Blas
doaj +1 more source