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Cross‐Cultural Adaptation of the EPICC Spiritual Care Education Standard Into European Portuguese [PDF]
Scandinavian Journal of Caring Sciences, Volume 40, Issue 1, March 2026.ABSTRACT Background Spiritual care is a dynamic and multifaceted concept. The EPICC project, launched to improve nurses' competence in spiritual care through innovative education, supports this approach. The EPICC framework includes several tools and resources with the Spiritual Care Education Standard as the core tool.
Sara Sitefane +7 more
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Estágio curricular: avaliação de experiência
Revista Brasileira de Enfermagem, 1989 As autoras, fundamentadas no Relatório do Seminário "Avaliação do Estágio Curricular do Curso de Enfermagem e Obstetrícia do Centro de Ciências da Saúde da Universidade Federal de Pernambuco", tecem comentários sobre aspectos conceituais e legais do ...
Maria Nilda de Andrade +2 more
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Processos de liderança no Projeto de Autonomia e Flexibilidade Curricular
Ensaio, 2022 Considerando os pressupostos que, em Portugal, enquadram o Projeto de Autonomia e Flexibilidade Curricular (PAFC) elencados no Despacho nº 5908/2017, de 5 de julho que, em “regime de experiência pedagógica, define os princípios e regras orientadores da ...
Nuno Fraga +3 more
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Filosofia, avaliação e neurociência com aporte metodológico e pedagógico de tecnologia
Intersaberes, 2020 O texto objetiva apontar e confirmar a filosofia e a avaliação como componentes educativos importantes ao se valerem de aporte metodológico conferido pelo emprego de tecnologia.
Ivo José Both +1 more
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Educação infantil no cenário brasileiro pós golpe parlamentar: políticas públicas e avaliação
Zero-a-seis, 2017 Este artigo tem por objetivo analisar as mudanças nas proposições da política pública de Educação Infantil, em especial as políticas relativas à avaliação concernente a esta etapa, em decorrência da troca de governo resultante do golpe parlamentar que ...
Ângela Scalabrin Coutinho +1 more
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Avaliação na educação superior: limites e possibilidades de uma experiência
EccoS – Revista Científica, 2020 O artigo coloca em análise a concepção de avaliação praticada por um grupo de professores supervisores de Estágio Curricular de um curso de Pedagogia, nos anos iniciais do Ensino Fundamental, com base na ideia de que a avaliação propicia ao professor ...
Marcos Villela Pereira +3 more
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Roteiro, 2014 Este trabalho desdobrou-se de uma dissertação de mestrado, que tem como desenho de pesquisa a investigação dos movimentos da política de avaliação a partir da mudança curricular na Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro (SME/RJ).
Juliana Camila Barbosa Mendes +1 more
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Contextualização curricular numa rede de escolas portuguesas: promessa ou oportunidade perdida?
Estudos em Avaliação Educacional, 2018 Na década de 1990, as políticas educativas internacionais e o campo teórico dos estudos curriculares conferiram centralidade ao debate sobre o currículo, conduzindo, nos países de tradição centralista, à passagem do paradigma do currículo uniforme ...
Maria do Céu Roldão +1 more
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Apontamentos para uma avaliação de currículos no Brasil: a BNCC em questão
Estudos em Avaliação Educacional, 2021 A recente publicação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), no contexto brasileiro, adquiriu intensa visibilidade pública e, por variadas abordagens, tornou-se alvo privilegiado dos estudos acadêmicos acerca da implementação das políticas curriculares
Cláudia Valentina Assumpção Galian +1 more
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Avaliação escolar e abordagem temática: diálogos a partir de uma experiência no ensino de física
Revista de Enseñanza de la FísicaA perspectiva curricular crítica da Abordagem Temática caracteriza-se pela organização curricular ser estruturada em temas. Nessa perspectiva, os debates e as discussões acerca da avaliação escolar são, muitas vezes, negligenciadas.
Lucas Carvalho Pacheco +1 more
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