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O que é avaliar? Reconstrução de práticas e conceções de avaliação
Estudos em Avaliação Educacional, 2015 A avaliação das aprendizagens constitui-se como parte integrante do desenvolvimento curricular, como regulação e aferição das aprendizagens intencionalizadas mediante a ação de ensinar.
Maria do Céu Roldão, Nuno Ferro
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Caminhos para a Avaliação de Competências
Revista Portuguesa de Pedagogia, 2006 «Digam-me como avaliam e dir-vos-ei como os vossos alunos ou os vossos estudantes realmente aprendem!». Poderíamos acrescentar em muitos casos «… e dir-vos-ei a vossa concepção real da aprendizagem». De acordo com este adágio, o nosso artigo baseia-se em
Jean Marie De Ketele
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Práticas de avaliação de dois professores universitários: pesquisa utilizando observações e narrativas de atividades das aulas [PDF]
Educar em Revista, 2015 Resumo:O propósito deste estudo era compreender práticas de ensino e avaliação de dois docentes universitários de Artes e Humanidades, tendo-se analisado: a) a organização do ensino e as dinâmicas de sala de aula; b) as tarefas de ensino e avaliação ...
Domingos Fernandes
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A avaliação da aprendizagem: um ciclo vicioso de “testinite”
Estudos em Avaliação Educacional, 2013 Estudos sobre avaliação têm reconhecido a necessidade de melhorar as práticas de avaliação das aprendizagens dos alunos na linha dos desafios que são apresentados aos sistemas educativos, nomeadamente, na promoção de uma escola de sucesso para todos.
Paulo Marinho +2 more
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Cadernos de Pós-graduação, 2019 Este artigo apresenta as análises e resultados de uma experiência de formação de gestores educacionais e escolares com foco na avaliação e acompanhamento das aprendizagens dos estudantes de 15 redes municipais de educação no estado de Pernambuco, em uma ...
Angela Luiz Lopes +2 more
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A avaliação das e para as aprendizagens: Percepções sobre conceitos e práticas
Estudos em Avaliação EducacionalO artigo apresenta uma investigação sobre as percepções de professores do 6º ano de escolaridade português acerca dos conceitos e das práticas de avaliação das e para as aprendizagens.
Carlos Alberto Ferreira +1 more
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Revista Insignare Scientia, 2021 O presente artigo investiga sobre as concepções a respeito da avaliação da aprendizagem que permeiam produções científicas relacionadas ao Ensino de Ciências da Natureza por meio da Pedagogia de Projetos (PP), na Educação Básica.
Carla Vargas Bozzato +3 more
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Revista Portuguesa de Pedagogia, 2006 Neste trabalho elabora-se uma síntese interpretativa do conteúdo dos artigos publicados entre 1985 e 2005 em revistas portuguesas de índole científica na área da avaliação das aprendizagens.
Domingos Fernandes
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Indagatio Didactica, 2015 O presente número da Revista Online Indagatio Didactica é composto por onze artigos distribuídos pelas secções Didática e Desenvolvimento Curricular, com seis documentos; secção Tecnologias da Informação em Educação com quatro artigos; e secção Avaliação
Teresa Bettencourt
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Avaliação das aprendizagens no contexto de políticas curriculares de accountability
Linhas Críticas, 2019 Na discussão atual sobre processos de mudança e inovação, a nível curricular e pedagógico, há referências constantes a "palavras-chave“ por exemplo, qualidade, eficácia e eficiência - que definem não só práticas escolares, bem como políticas ...
José Augusto Pacheco, Ila Beatriz Maia
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