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, 2014 Backed by bio-ecological perspective of human development, the research investigates the conditions of coping adversity of children with poor school performance.
Moreira-Malagolli, Gabriela Maffei
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Ansiedade infantil em contextos escolares: tudo do inventário de ansiedade escolar usando rasch
Educação & Formação, 2016 Este estudo objetivou avaliar o Inventário de Ansiedade Escolar por meio do Modelo de Rasch. Os participantes foram 101 crianças de escola pública, com idades compreendidas entre 7 e 11 anos, que frequentavam o ensino fundamental do 2º ao 5º ano e ...
Sandra Maria da Silva Sales +2 more
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A Criança Hiperativa: o olhar da inclusão
Saber & Educar, 2009 A Hiperatividade, também conhecida como Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) éuma condição de maior prevalência em crianças de idade escolar. Seus sintomas de desatenção,hiperatividade e impulsividade podem levar a um baixo desempenho
Reginete Cavalcanti +1 more
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Aprendizagem relacional em crianças com baixo desempenho escolar
, 2003 Financiadora de Estudos e ProjetosEmbora escolhas segundo modelo possam ser feitas com base em relações modelo-S+ ou modelo-S-, relações modelo S+ são necessárias para formação de classes de estímulos equivalentes. As classes esperadas possivelmente não
Vasconcellos, Mariliz
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NEUROCIÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Imagens da EducaçãoEste artigo teve como objetivo compreender os fatores que contribuem para o baixo desempenho escolar dos estudantes da Educação Básica (EB) e mostrar como a neurociência pode ajudar no processo de ensino e aprendizagem.
Marcia Gorett Ribeiro Grossi +3 more
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Suporte parental: um estudo sobre crianças com queixas escolares Parental support: a study on children with school problems
Psicologia em Estudo, 2005 O objetivo deste artigo foi investigar o suporte parental recebido por crianças encaminhadas para atendimento psicológico em razão do baixo desempenho escolar, em comparação com crianças não encaminhadas. Os participantes foram 60 crianças de 7 a 11 anos
Keiko Maly Garcia D'Avila-Bacarji +2 more
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Alunos com baixo desempenho escolar no Ensino Fundamental I: análise das condições de enfrentamento de adversidades [PDF]
, 2015 Backed by bio-ecological perspective of human development, the research investigates the conditions of coping adversity of children with poor school performance. A longitudinal study with 4 teachers, 23 parents and 20 children was conducted in a period of two years following students who were in the 2nd year and later went to the 3rd year.
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Avaliação do desempenho acadêmico de alunos do ensino fundamental em Vitória, Espírito Santo
Estudos de Psicologia (Campinas)A aquisição de habilidades acadêmicas tem sido de grande interesse para a Psicologia e para a Educação, pois problemas nessas áreas podem afetar o processo de escolarização e produzir um baixo senso de auto-eficácia para aprender.
Tatiane Lebre Dias +2 more
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, 2010 O objetivo desse estudo foi compreender longitudinalmente o processo de reinserção familiar de três adolescentes que moravam em abrigos. Visitas domiciliares e Entrevistas de Reinserção foram utilizadas com os participantes e um membro da família ...
Aline Cardoso Siqueira +4 more
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Jornal de Pediatria, 2002 Objetivo: esta revisão tem como objetivo oferecer aos pediatras noções atualizadas das principais causas encontradas em crianças com dificuldade escolar, com enfoque mais detalhado na avaliação e na conduta dos casos associados ao transtorno de déficit ...
Alexandra Prufer de Queiroz Campos Araújo
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