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A Criança Hiperativa: o olhar da inclusão

Saber & Educar, 2009
A Hiperatividade, também conhecida como Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) éuma condição de maior prevalência em crianças de idade escolar. Seus sintomas de desatenção,hiperatividade e impulsividade podem levar a um baixo desempenho
Reginete Cavalcanti, Murilo Duarte Costa Lima   +1 more
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Avaliação do desempenho acadêmico de alunos do ensino fundamental em Vitória, Espírito Santo

Estudos de Psicologia (Campinas)
A aquisição de habilidades acadêmicas tem sido de grande interesse para a Psicologia e para a Educação, pois problemas nessas áreas podem afetar o processo de escolarização e produzir um baixo senso de auto-eficácia para aprender.
Tatiane Lebre Dias, Sônia Regina Fiorim Enumo, Flávia Almeida Turini   +2 more
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Desempenho escolar em crianças com epilepsia benigna da infância com pontas centrotemporais School performance in children with benign childhood epilepsy with centrotemporal spikes

Arquivos de Neuro-Psiquiatria, 2004
Aspectos psicossociais em crianças com epilepsia benigna da infância com pontas centrotemporais (EBICT) são objeto de controvérsias. O objetivo desta pesquisa foi estudar o desempenho escolar em crianças com EBICT.
Lineu Corrêa Fonseca, Glória M.A.S. Tedrus, Josiane Marias de Freitas Tonelotto, Thais de Assis Antunes, Marcelo Gulini Chiodi   +4 more
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Avaliação e manejo da criança com dificuldade escolar e distúrbio de atenção Management of learning disorders and attention deficit in children

Jornal de Pediatria, 2002
Objetivo: esta revisão tem como objetivo oferecer aos pediatras noções atualizadas das principais causas encontradas em crianças com dificuldade escolar, com enfoque mais detalhado na avaliação e na conduta dos casos associados ao transtorno de déficit ...
Alexandra Prufer de Queiroz Campos Araújo
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Apropriação de instrumentos simbólicos: implicações para o desenvolvimento humano = The appropriation of symbolic instruments: implications for human development

Educação, 2009
Os resultados de exames oficiais de avaliação têm revelado que, nos últimos anos, os estudantes brasileiros da educação básica não têm atingido o desempenho esperado para esse nível de ensino.
Sforni, Marta Sueli de Faria, Galuch, Maria Terezinha Bellanda   +1 more
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ESCOLA CICLADA: PRÁTICAS AVALIATIVAS VIVENCIADAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA

REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, 2013
Este  artigo  apresenta  os  resultados  de  pesquisa  que  objetivou:  identificar práticas avaliativas de matemática dos 3º e 4º ciclos da Rede Municipal de Educação de Belém; como os docentes lidam com baixo desempenho discente em avaliações, suas ...
Maria de Lourdes Santos Melo, Pedro Franco de Sá, Sílvio Tadeu Teles da Silva   +2 more
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Educação e alimentação: um estudo de caso sobre o reflexo do programa da multimistura no desempenho escolar de crianças pobres no município de Sinop

Eventos Pedagógicos, 2011
Nosso artigo foi realizado na Pastoral da Criança, localizada no bairro Jardim das Palmeiras e na Escola Municipal Educação Básica Ana Cristina de Sena, no bairro Jardim Novo Estado.
Antonio Raimundo de Oliveira, Hélio Vieira Junior   +1 more
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Crianças com queixa de dificuldade escolar: avaliação das mães através da Escala Comportamental Infantil A2 de Rutter

Estudos de Psicologia (Campinas)
Tendo em vista esclarecer a associação entre problemas emocionais / comportamentais e baixo rendimento escolar, foram conduzidos dois estudos empregando a Escala Comportamental Infantil A2 de Rutter (ECI).
Edna Maria Marturano, Vera Lúcia Casari Parreira, Selma Aparecida Geraldo Benzoni   +2 more
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PERCURSO ESCOLAR E TRAJETÓRIAS DE BAIXO DESEMPENHO: UMA ANÁLISE LONGITUDINAL DOS ALUNOS DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE ENSINO DE TERESINA (2018-2023)

Estudar a trajetória escolar de estudantes do ensino fundamental configura-se como um processo complexo, pois poucas redes públicas mantêm séries históricas de resultados. A Rede Municipal de Teresina (SEMEC) constitui uma exceção, ao aplicar bimestralmente a Prova Padronizada, o que permite acompanhar o desempenho individual dos alunos ao longo dos ...
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Clustering and Switching on verbal fluency tests in elementary school children with and without learning difficulties. [PDF]

Codas, 2023
Teixeira DSL, Carthery-Goulart MT, Lukasova K.   +2 more
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